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（1）測量工具和儀表的讀數．
圖1中球的直徑為，圖2溫度為，圖3時間為，圖4拉力為．
（2）測量電流的儀表是，測量電壓的儀表是．

（1）請在圖1根據平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′．
（2）完成如圖2所示透鏡的光路圖．
（3）根據圖3的實物圖畫出對應電路圖．
（4）重為4N的小球懸浮在盛水的杯中，用力的示意圖4表示小球受到的重力與浮力．

（2012?安順）小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象．根據圖象，當導體乙兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為A，若將甲、乙兩導體并聯后接到3V的電源上，干路中電流為A．

（2012?上海）體積為2×10^-3米³的金屬塊浸沒在水中，受到浮力的大小為牛，方向豎直向．距水面0.1米深處水的壓強為帕．

為解決能源危機，實現可持續發展，開發利用新能源是當務之急，太陽能是一種新能源，它屬于（可再生/不可再生）能源；核電站是利用核燃料的原子核發生（選填“裂變”或“聚變”）釋放出大量的核能并最終轉化為電能的．“3.11”日本大地震并引發的大海嘯，致使福島核電站嚴重受損，核泄漏造成的輻射使周邊環境嚴重污染，因此核能利用與核電安全是人類應同時關注和研究的課題．

如右圖所示甲中豎直放置在水平地面上的石柱，高為0.6m，橫截面積為0.1m²，質量為150kg（g取10N/kg）．求：
（1）石柱對水平地面的壓強；
（2）某工地用圖乙所示的起重機將該石柱勻速提升2m，用了5s的時間，所用拉力F為600N．求拉力F的功率和該起重機的機械效率．

（2012?如東縣一模）在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實驗，現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則．
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉，且要求閉合開關前滑動變阻器連入電路的電阻最大）．
（3）移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖丙所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W．
（4）小明的同學小惠在借助上述實驗器材完成實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中．
①閉合開關后，發現燈泡不發光，電壓表的示數等于電源電壓，則故障的原因可能是燈泡（選填“短路”或“斷路”）；
②排除故障后，當小燈泡在額定電壓下工作時，電阻箱接入電路的阻值為R₀，則計算小燈泡額定功率的表達式為．（電源電壓恒定不變）

按照題目要求作圖．
（1）如圖1，漁民用杠桿和滑輪的組合機械起吊魚網．請畫出杠桿OBA所受動力的力臂l₁和阻力F₂的示意圖．
（2）如圖2所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，AB和CD是擋板左側的發光點S經過平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖上作出發光點S．（要求留下作圖痕跡）

很多動物是“應用物理高手”，它們為了適應生存的環境，進化出了符合一定物理知識的身體部位．
（1）壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用使其附著在墻壁上．
（2）蝙蝠的眼睛功能雖已退化，但可利用其頭部發出的發現和捕捉昆蟲．
（3）信鴿千里飛行是利用頭顱骨和喙部中細微的天然磁體對的敏感來導航的．