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水平地面上有一個重為4000N的箱子，箱子的高為1m，底面積為4m²．現用起重機把箱子吊到3m高的位置，所用時間為10s，起重臂下的鋼絲繩是繞在一個動滑輪上，如圖所示．鋼絲繩上的拉力為2500N．試求：
（1）起重機起吊前，箱子對地面的壓強是多少？
（2）鋼絲繩上拉力的功率是多少？若將該箱子置于水中，為防止下沉，鋼絲繩上需要至少多大拉力？
（3）該起重機配備的柴油機最低油耗可達240g/（kW?h），柴油的熱值為4.3×10⁷J/kg．求該發動機的機械效率是多少？

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小朱用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件．
（1）在調節杠桿的平衡時，如果杠桿右側高左側低，應將兩端的平衡螺母向

右

右

調節，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是

便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響

便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響

．
（2）如圖所示，杠桿上的每小格長為2cm，在支點左側的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側的B點，用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡，這時彈簧測力計的求數應為

1.2

1.2

N．如果保持B點不動，彈簧測力的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變

大

大

．原因是

動力臂變小

動力臂變小

．

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某興趣小組的同學進行電學實驗過程中發現一個有趣的元件有a、b兩部分，被封閉在一個透明的玻璃殼內，A、B、C是三個外露的接線柱，如圖所示．
（1）他們了解到a是一個定值電阻，要用“伏安法”研究其電流與電壓的關系，請用筆畫線代替導線將圖1的電路連接成所需的電路．
（2）根據實驗測得的數據，在U-I圖中描繪出電壓和電流的關系如圖2所示，則電阻R_a=

10

10

Ω．
（3）b是一種由特殊金屬制成的導體，它的額定電壓是4.5V，為進一步了解b的特征，他們使用相似的步驟，描繪出了該元件的電壓與電流關系的圖象如圖3所示．由圖可知原件b的電阻隨電壓的增大而

增大

增大

，其額定功率約為

1.8

1.8

W．

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小明從地攤上買回一個“魔鏡”并進行觀察、研究．“魔鏡”前有一只小貓，當小明在鏡前通過鏡子觀察小貓時，小貓變小了，這是由于光的

反射

反射

現象形成的

虛

虛

（“實”或“虛”）像；當小明在鏡子后面通過鏡子觀察小貓時，小貓變大了，則看到的小貓是（“正立的”、“倒立的”、“可能正立也可能倒立”）

可能正立也可能倒立

可能正立也可能倒立

，此“魔鏡”實際上是

凸透

凸透

鏡．

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（1）如圖1所示，刻度尺測得物體的長度為

3.18

3.18

cm；
（2）如圖2所示，電能表的讀數為

931.6

931.6

kW?h；
（3）如圖3所示，溫度計的讀數為

-6.0

-6.0

℃．

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有時打撈較小的漂浮物時，從水面上方尋找不易，派遣潛水員在水底下觀察，并用高亮度的照明燈指示漂浮物的位置．如圖是該潛水員照亮漂浮物A時的情景，發現水底也有一個亮斑B，請畫出該照明燈的光路傳播情況．

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隨著人們生活水平的提高，小汽車已經進入了老百姓的家庭．如圖是前輪驅動的小汽車，請畫出它向前行駛時的摩擦力示意圖．（作用點在車輪上）

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2012年倫敦奧運會在即，很多運動員通過比賽來調節自己的狀態，我國著名運動員劉翔也是如此．如圖是北京時間6月3日，在國際田聯鉆石聯賽尤金站男子110米欄的比賽中．中國選手劉翔以12.87秒的成績奪得男子110米欄冠軍，并且平了世界紀錄．劉翔的鞋底有小釘子，目的是為了

增大摩擦

增大摩擦

；起跑時用力蹬腿，人就沖出去了，說明

力可以改變物體的運動狀態

力可以改變物體的運動狀態

；在整段路程中，劉翔的平均速度大約

30.6

30.6

km/h．

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“華中師范大學心理學研究室”是全國最著名的研究室之一，內置條件很特別，如圖是某同學在觀摩期間拍攝的照片．如圖1墻壁上的小孔的作用是

吸收噪音

吸收噪音

；如圖2中的鋁箔帶墻能對

電磁波

電磁波

起到屏蔽作用；如圖3的導軌能將正在被研究的人的心理活動變化演示出來，運用了物理學實驗中的

轉換

轉換

法．

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中華藝術“烙畫”是近期流行的藝術創作的手段．它是用電烙鐵在紙上，將紙烤焦，勾勒出作品的一種作畫方式．我們能從不同角度欣賞作品，是因為光在紙上發生

漫反射

漫反射

，灼熱的電熱絲是利用電流的

熱效應

熱效應

來工作的，烙鐵在紙上烙印的過程實際是

熱傳遞

熱傳遞

的過程．