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（2009?宣武區二模）一個熱水袋中裝有質量為0.6kg的水，當水的溫度從80℃降低到30℃時，水放出多少熱量？[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2009?宣武區二模）實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個（兩端電壓不變）、電流表和電壓表各一只、開關一個、阻值為R₀的定值電阻一個、電阻箱（符號）一個、導線若干．要求從實驗桌上選擇適當器材，設計一個實驗探究：“在并聯電路中，當一條支路電阻不變時，并聯電路的等效電阻大小隨另一支路電阻值變化的情況”．請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．
（1）將實驗電路圖畫在如圖所示方框內：
（2）實驗步驟：①將電路元件如圖所示連接組成電路．．

（2009?宣武區二模）如圖所示，是小華在總復習中根據以往的探究實驗相關數據描畫出的甲、乙、丙三個函數圖象，分別描述的是物體的質量與體積、某種液體內部壓強與液體深度、物體所受浮力與物體浸入該液體的深度之間的關系．
（1）請你判斷在三個圖象中能正確描述物理量間對應關系的是圖．
（2）你認為其他圖象錯誤的原因是：；．

（2009?宣武區二模）某課外實驗小組在測定小燈泡額定功率的實驗中，實驗桌上已經備有下列器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓未知的電源（兩端電壓不變）、一個已知阻值為R的電阻、一個滑動變阻器、一只電流表、3個單刀單擲開關、導線若干．
（1）小亮同學設計的實驗電路如圖1所示，請你寫出本實驗主要測量步驟及所測物理量．①，②．
（2）本實驗中，計算小燈泡額定功率的表達式P=．
（3）若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變，要再設計一種方案測量小燈泡的額定功率，同組的小剛同學已連接了一部分實驗電路（如圖2所示），請你設計完成剩余實驗電路的連接，并用筆畫線代替導線在圖2中完成實物電路圖其余元件的連接．

（2009?宣武區二模）如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖．在水銀溫度計里封入一段金屬絲．當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時，就可以發出報警信號．這種溫度自動報警器既可以進行高溫報警（即溫度達到或超過設定的溫度時報警），也可以進行低溫報警（即溫度低于設定的溫度時報警）．請你根據上面的介紹，并結合圖分析回答下面的問題．
（1）水銀溫度計在電路中的作用相當于一個；
（2）若設定報警燈為紅色，正常狀態指示燈為綠色，該裝置設定為低溫報警時，則燈L₁應為色．（填：“紅”或“綠”）

（2009?宣武區二模）小麗和小明設計實驗“測量食用油的密度”，請你回答后面的問題：
（1）小麗的方案：用已經調節平衡的天平測出空燒杯的質量m₁，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m₂，然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V₁；其測得食用油密度的表達式是：ρ_油=．
（2）小明的方案：在燒杯內倒入適量的食用油，用已經調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m₃，然后將燒杯內的食用油取適量倒入量筒內，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m₄，讀出量筒內食用油的體積V₂．即可測得食用油的密度．
（3）按的實驗方案進行測量，實驗誤差可以減小一些；如果選擇另一種方案，測得油的密度值（填“偏大”或“偏小”）．
（4）按小明的實驗方案進行實驗，已測得燒杯和食用油的總質量為34.1g．他將燒杯內的食用油取適量倒入量筒后，倒出油的體積如圖甲所示，燒杯和剩余油的總質量如圖乙所示，則小明測得食用油的密度為kg/m³．

（2009?宣武區二模）下表是小麗在“探究冰的融化規律”時記錄的實驗數據，請根據表中的實驗數據回答下列問題．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
溫度/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	0	0	1	2	3	4

（1）根據表中數據可以判斷：冰是；（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）在2008年1月的南方冰雪災害中，為了更快使路面上堅硬的冰雪融化，往冰面上撒鹽成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的．

（2009?宣武區二模）小剛同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板架在水平實驗臺上，如圖所示．
（1）為準確找到像的位置，玻璃板應選用較薄的玻璃，并且應保證它立在水平實驗臺上．
（2）實驗中取兩段完全相同的蠟燭A和B如圖所示．點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動蠟燭B放在所中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較關系．

（2013?太倉市模擬）如圖所示，電能表的示數是kW?h．

（2009?宣武區二模）用如圖所示的滑輪組成滑輪組，以最省力的方式提升重物，請畫出滑輪組的繞繩．