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（2012?淄博）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）

（2012?淄博）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

（2012?淄博）我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球．“中華牌”月球車安裝了較多的車輪，并且車輪上刻有花紋，這是為了（　　）

某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律時做了如下記錄：

次數(shù)	物體到凸透鏡的距離（cm）	像的性質(zhì)
1	30	光屏上出現(xiàn)縮小的實像
2	20	光屏上出現(xiàn)放大的實像
3	10	光屏上始終得不到像

你能根據(jù)上面的實驗結(jié)果，推導(dǎo)得出該同學(xué)所用凸透鏡的焦距范圍嗎？（直接寫出結(jié)果的不得分）

（2005?十堰）如圖光源S發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射后，其中的兩條折射光線，試用作圖的方法．確定點光源S及像點S′的位置，并完成光路．

（2005?遼寧）人眼好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖所示表示的是來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖．下列分析正確的是（　　）

（2005?桂林）在歷代詩人贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句寫的“倒影”是由于光的現(xiàn)象而形成的．如圖9，清澈見底的漓江看起來比實際淺，是由于光的現(xiàn)象而形成的（選填“實像”、“虛像”）．

2005年春節(jié)晚會上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了全國所有的觀眾．她們是怎樣訓(xùn)練的呢？聽不見聲音，她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，因為聲音是由于 產(chǎn)生的．

（2013?歷下區(qū)一模）在初三復(fù)習(xí)“電流做功與哪些因素有關(guān)”的實驗時，“第一泉中學(xué)”的教師克服困難，找來了相關(guān)器材組織同學(xué)們進(jìn)行探究實驗．
（1）為了提高課堂效率，教師把全班分成若干小組，分別探究影響電流做功的不同因素．如圖所示是小峰小組采用的實驗裝置，請你仔細(xì)觀察、分析該實驗裝置圖，他們采用的是（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）電路進(jìn)行實驗，他們小組準(zhǔn)備探究電流做功與的關(guān)系．
（2）為了防止結(jié)論的偶然性，他們與小強(qiáng)小組相約，取相同器材和等質(zhì)量的煤油進(jìn)行實驗．煤油的初溫與當(dāng)時的室溫相同，均為18℃，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

組別	通電時間 t/min	R1電流 I1/A	R2電流 I2/A	A瓶末溫 tA末/℃	B瓶末溫 tB末/℃	A瓶 △tA/℃	B瓶 △tB/℃
小峰	3	0.5	1	29	38	11	20
小強(qiáng)	6	0.5	1	38	53	20	35

請你分析小峰小組的數(shù)據(jù)并對比分析兩個小組的數(shù)據(jù)，歸納兩條結(jié)論：；．
（3）下課之后，小峰整理課上各小組匯總的數(shù)據(jù)，對照課本相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步定量分析實驗數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)在末溫較低時，實驗數(shù)據(jù)與電功公式的理論基本符合，而末溫較高時的實驗數(shù)據(jù)與理論相差較大，請你幫他分析原因：．

（2013?高淳縣二模）盛夏將至，太陽光中的紫外線很容易使皮膚曬黑．為此“第一泉中學(xué)”的同學(xué)想探究衣服的防曬效果．
（1）如圖所示，讓陽光經(jīng)衣服透射，用光纖探頭和相關(guān)儀器測出此處紫外線強(qiáng)度，并測出，用二者的比值來表示紫外線透過率，這是用兩個相同物理量的比值定義新物理量的方法．在初中物理中采用這種方法定義的物理量是．
（2）該實驗是通過紫外線透過率來反映．
（3）同學(xué)們選擇了一個陽光明媚中午反復(fù)實驗，并認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗序號	衣服材質(zhì)	衣服布料層數(shù)	紫外線透過率
1	天蠶絲	1	12%
2		2	5%
3	化纖	1	28%
4		2	14%
5	全棉T恤（白色）	1	7%
6	全棉T恤（黑色）	1	4%

請你分析上表數(shù)據(jù)，給大家提出一條夏季戶外活動時著裝的建議：．