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(2013?湖里區一模)如圖所示的電路中,當開關閉合時,甲電流表的示數為0.6A,乙電流表的示數為0.2A,則下列判斷正確是(  )

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(2013?湖里區一模)關于0℃,以下說法正確的是(  )

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(2013?湖里區一模)祖國的山河一年四季美景如畫,圖1中的描述屬于升華的是(  )

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(2013?湖里區一模)如圖所示在“探究產生感應電流”的四次實驗中,有感應電流產生的是(  )

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(2013?泉州質檢)如圖所示的握力器是一種健身器材,主要是利用金屬的(  )

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(2013?湖里區一模)如圖所示的四種現象中,由于光的折射形成的是(  )

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(2013?湖里區一模)為了保持廈門優雅的環境,減少噪聲污染,廈門島內禁止汽車鳴笛.這種減弱噪聲的途徑是在(  )

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(2013?澄海區模擬)小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.
(1)為驗證其猜想是否正確,他設計了如下實驗:如圖所示,將同一個彈簧壓縮
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊
運動距離
運動距離
的大小,從而比較彈性勢能的大小.
(2)彈簧將小球彈出是彈性勢能轉化為
能.
(3)若水平面絕對光滑,本實驗將
不能
不能
(填“能”或“不能”)達到探究目的.
(4)小明根據實驗現象認為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了.你認為小明的觀點是
錯誤
錯誤
的(填“正確”或“錯誤”),理由是
木塊克服摩擦做功,機械能轉化為內能
木塊克服摩擦做功,機械能轉化為內能

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?澄海區模擬)閱讀下列一段文字,回答問題:
我們已經知道導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關,進一步研究表明,在溫度不變時,導體的電阻跟導體的長度成正比,跟導體的橫截面積成反比,這個規律叫做電阻定律,用公式表示為R=ρ
L
S
,其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積.而ρ是反映材料導電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么因素有關?小紅提出如下猜想:
猜想1:電阻率與材料的長度有關;    
猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關;   
猜想3:電阻率與材料的種類有關.
于是小紅找來不同規格的導線進行測量,實驗數據見下表:
實驗序號 材料 長度L/m 橫截面積S/m2 電阻R/Ω 電阻率
ρ/(Ω?m)
1 1.0 1.0×10-7 0.17 1.7×10-8
2 2.0 1.0×10-7 0.34 1.7×10-8
3 1.0 0.5×10-7 0.34 1.7×10-8
4 1.0 1.0×10-7 1.0 1.0×10-7
5 鎳鉻合金 1.0 1.0×10-7 11.0 1.1×10-6
(1)分析比較實驗序號1、2的數據,可以初步確定猜想1是
錯誤
錯誤
(填“正確”或“錯誤”)的;分析比較實驗序號
1、3
1、3
的數據,可以初步確定猜想2是錯誤的.
(2)分析比較實驗序號1、4、5的數據,可得到的初步結論是
猜想3正確
猜想3正確

(3)根據表中的數據求出一段長10m,橫截面積2mm2 的鐵導線的電阻是
0.5
0.5
Ω.
(4)金屬導體的電阻隨溫度升高而增大,說明溫度越大,金屬導體電阻率越

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科目: 來源: 題型:

(2013?澄海區模擬)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設計成流線型(如圖1所示),根據流速大的地方
壓強
壓強
小,可知當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
(填“大”、“小”或“相等”).
(2)汽車發動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱
比熱
較大的特性.相同質量的水和其它物質相比,在升高相同溫度時吸收的熱量較

(3)“五?一”期間,小李一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小李用了5min的時間通過了這段6km長的限速路段,他的速度是
20
20
m/s;他是否超速:
不超速
不超速

(4)你還發現小汽車的哪些設計或者使用過程中的哪些現象與物理知識有關?試舉一例.(要求寫出設計或現象,以及所涉及的物理知識)
示例:設計或現象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?涉及的物理知識:物體具有慣性.
設計或現象:
汽車輪胎有花紋
汽車輪胎有花紋

涉及的物理知識:
增大摩擦力
增大摩擦力

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