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（2012?雨花臺區一模）下列自然現象中屬于熔化的是（　　）

（2012?雨花臺區一模）自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經常接觸到的物理現象．下列有關聲現象的說法正確的是（　　）

（2009?鎮江模擬）（1）為迎接2008年奧運會，加強全民健身運動，增強體質，學校為同學們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動，如圖是幾位同學正在進行運動的情景，請你觀察此情景，找出與同學們的運動有關的兩個物理現象，并指出每個物理現象對應的物理知識．（不與示例重復）

示例：
物理現象：甲圖中同學舉著杠鈴靜止不動
物理知識：杠鈴所受的重力和人對杠鈴的支持力平衡
物理現象1．；
物理知識：．
物理現象2．；
物理知識：．
（2）小陳同學所在的物理興趣小組，利用所學知識設計了一個簡易 電子拉力計，圖甲是其原理圖，該裝置中電流表的示數可以顯示拉力的大小．他們最初選用的主要器材及其規格是：
A．電池組（能夠提供6V恒定不變的電壓）
B．電流表（量程為0～0.6A）
C．定值電阻Ro（電阻為10Ω）
D．硬電阻絲R（長度為lcm，總電阻為50Ω，電阻隨長度均勻變化；滑片P與R接觸良好且摩擦不計）
E．硬質彈簧（導電性能良好，電阻不計；能承受的最大拉力是   150N，當拉力小于150N時，其伸長量△l與所受拉力F的關系圖線如圖乙．
①該拉力計能夠測量出的最大拉力是N．
②為了增大拉力的測量范圍，小陳他們又找來了如圖丙所示的一個定滑輪和一個杠桿，另有線若干．
（a）小陳他們已安裝好定滑輪，請你用杠桿在圖丁的虛線框中進  行適當的連接，并畫出拉環的位置，使測力計拉力的測量范圍變為原來的5倍（若需要文字說明，請寫在圖丁右邊的橫線上，注杠桿重不計，摩擦不計．）

（b）在你新設計的拉力計中，電流表表盤上0.3A處應標N．
（c）為了使測力計拉力的測量范圍變為原來的3倍，你還可以用什么樣的簡單機械代替本題中的杠桿，并將彈簧連線后的簡單機械及拉環用圖畫在下面的虛線框里．

（2009?鎮江模擬）材料1．近期，受災害等因素影響，各地特別是南方受災地區電煤供應頻頻告急，電煤庫存下降較快，近百座電廠的存煤低于警戒線，廣東省每天電力缺口達到1.5×10⁸千瓦時，這將對廣東省的經濟和社會發展帶來很大的影響，
材料2．我國電廠在發電過程中，平均供電煤耗是0.4千克/千瓦時（每產生1千瓦時電能需要0.4千克的燃煤）
（1）0.4千克的燃煤在完全燃燒過程中釋放多少焦能量？我國電廠的發電效率是多少？（燃煤的熱值是q=3×10⁷J/kg）
（2）廣東省每天的電力缺口如果用燃煤發電需要多少噸的燃煤？
（3）我國現階段主要是燃煤發電給社會帶來的影響作一點評價．

（2009?鎮江模擬）（1）入射光線從半圓形玻璃射向空氣，在玻璃和空氣的界面同時發生了反射和折射，請分別在圖1中畫出反射光線和折射光線（大概位置）．
（2）將如圖2所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應連接到插頭上．

（2009?鎮江模擬）星期天小星幫媽媽包餛飩時使用圓柱形的搟面杖是為了減小；煮一段時間后，餛飩漸漸浮起，在浮起過程中餛飩受到的浮力重力，同時水面上漂著油花，這是因為油的比水小．

（2009?鎮江模擬）在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂  端從靜止開始滑下，三次實驗現象如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離．

請你觀察實驗現象思考后回答：
（1）為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度 （選填“相等”或“不等”），即小車應從斜面上的處釋放．
（2）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做運動．

（2009?鎮江模擬）“神州五號”載人飛船的返回艙在進入大氣層穿過黑障區后，迅速彈出減速傘和主傘．從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中，飛船返回艙（　　）

（2009?鎮江模擬）如圖所示，湖水中有兩艘小船，繩子的一端拴在甲船上，乙船上固定著滑輪，繩子繞過滑輪，站在甲船上的人用100N的力拉繩子的自由端．如果在20s內甲船向右勻速移動了10m，同時乙船向左勻速移動了4m，則人對繩子的力做功的功率是（　　）

（2009?鎮江模擬）木塊重10N，在2N的水平拉力作用下，恰能沿水平桌面做勻速直線運動，若此木塊在5N水平拉力作用下，沿水平桌面前進了0.3m，則下列說法中不正確的是（　　）