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如圖所示，冬冬在探究光的色散現象時，看到白光經三棱鏡后，光屏上自上而下依次出現了紅、橙、、綠、藍、、紫等七色光帶，冬冬對產生的原因進行了思考．受此啟發，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距可能不同．請寫出你的推斷：色光對凸透鏡的焦距大．

兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，請在圖中標出兩磁極的極性及磁感線方向．

小明根據圖所示的情況，把它們的示數、測量結果分別記錄在了每個圖的下面，其中正確的是（　　）

（2013?青島模擬）如圖所示，不正確的是（　　）

如圖所示為小華同學探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖，線圈能夠轉動的原因是；要改變線圈轉動方向，可采用改變和的方法．

（2007?鹽城）小亮在做物理作業時，不小心畫錯了一個圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦凈．后來他稍加點勁就擦干凈了，這是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的．

（2013?藤縣一模）有一種環保汽車，以蓄電池為驅動能源．此環保汽車運動時，蓄電池為車上的電動機供電，電動機為汽車提供動力．某輛這種類型的環保汽車，總質量為3×10³kg，汽車輪胎與地面的總接觸面積為0.1m²．當它在水平路面上勻速行駛時，電動機工作電流為50A，工作電壓為300V，汽車所受阻力為車重的0.04倍．（g取10N/kg）
（1）汽車對路面的壓強多大？
（2）若該汽車用于牽引汽車前進的機械功率和電動機電功率的比值為4：5，則該車勻速前進的速度多大？

（2012?河南）用圖1所示的實驗電路，測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（1）請在虛線框內畫出與圖1對應的電路圖．

（2）閉合開關后，電流表和電壓表的示數都較小，小燈泡不發光，其原因是：．
（3）經過調整后，小燈泡發光，但如何使小燈泡正常發光呢？你的措施是：．
（4）愛探究的小強用另一只電流表A₂和一個5Ω的定值電阻R，連接了如圖2所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A₂的示數為A，小燈泡正常發光．此時電流表A₁的示數如圖3所示，則小燈泡的額定功率為W．

（2012?連云港）小華在“探究凸透鏡成像規律的實驗”中發現像高與像距、物距之間有一定的關系，為了進一步探究，他將5cm長的發光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗．
（1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發光體、凸透鏡和光屏并進行調節，使它們的中心在
（2）下表是小華同學實驗時記錄的幾組數據：

實驗次數	物距u/cm	像距v/cm	物高l/cm	像高h/cm
1	35	14	5	2
2	30	15	5	2.5
3	20	20	5	5
4	15	30	5	10
5	12	60	5	25

根據表中數據，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為cm．
②從表中的數據可以看出，當像距小于物距時，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）；當像距大于物距時，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）．
③小華通過進一步分析實驗數據又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系．他的結淪是．

（2012?福州）在探究“冰的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點是℃，其熔化過程的特點是．在第6min該物質處于（選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）．
（2）另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是．