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（2009?溧水縣二模）某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲，收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象．[已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃）、冰的比熱容為2.1×10³J/（kg?℃）]
（1）根據圖象判斷：冰在熔化時，不斷吸收熱量，溫度

不變

不變

（選填“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）熱由酒精燈的火焰傳給水，但不會反過來傳遞，這說明能量轉化或轉移有

方向

方向

性．
（3）根據圖象中的信息和相關知識，估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約

6.51×10⁴

6.51×10⁴

J．

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（2009?溧水縣二模）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是（　　）

A．電壓表V₁與電壓表V₂的示數之和保持不變

B．電壓表V₂與電流表A的示數之比增大

C．電流表A的示數變小，電壓表V₁的示數變大

D．電壓表V₁與電流表A的示數之比保持不變

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（2010?大慶）小明同學做實驗時，連成了如圖所示的電路．閉合開關后，發現燈泡L₁和燈泡L₂都不亮，電壓表有示數，產生這一現象的原因可能是（　　）

A．L₂開路

B．L₂短路

C．L₁開路

D．L₁短路

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（2010?大慶）如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（　　）

A．
把箱子搬起來

B．
司機推車未動

C．
背著書包在水平路面勻速行走

D．
足球離開腳，在草地上滾動的過程中

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（2011?永春縣質檢）如圖所示的四個情景中，由光的直線傳播形成的是（　　）

A．
平面鏡中的像

B．
水中的筆向上翹起

C．
屏幕上的手影

D．
眼睛被放大鏡放大