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科目: 來源: 題型:

29、有些城市規定:樓房開放式的陽臺上禁止擺放花盆.之所以要做這樣的規定,是因為陽臺上的花盆不小心會被碰落,花盆的位置較高,具有的重力勢能較
,花盆下落過程中,重力勢能裝化成的
能就較多,從而對行人和車輛造成傷害.

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科目: 來源: 題型:

28、小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率:
①請將下圖中的元件連接起來.
②實驗中,燈泡兩端的電壓、電功率的改變是通過調節
滑動變阻器的滑片
來實現的.
③如圖是某次測量時的兩個表盤,這次實驗中小燈泡的電功率是
0.576
W.
④下表是小明的實驗數據記錄表,分析表中的數據和現象發現:燈泡兩端的電壓越高,它發揮的電功率越

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科目: 來源: 題型:

27、在探究不同物質的吸熱能力時,為了方便小明將這個問題轉化為探究質量相同的不同物質,升高相同的溫度時,吸收的熱量是否相同.小明學習小組用質量相同的水和煤油用如圖所示的方法進行了實驗.實驗的結果如下表所示.
加熱時間(min) 0 2 4 6
水溫(℃) 20 30 40 50
煤油溫度(℃) 20 40 60 80
①這個實驗說明:質量相同的水和煤油,吸收同樣多的熱時,
煤油
的溫度升高得高.
②在上述實驗中,使質量相同的水和煤油升高相同的溫度,則水需要的時間較多,這說明質量相等的水和煤油,升高相同的溫度,水吸收的熱量

上兩個實驗告訴我們,不同物質,在質量相等、溫度升高的度數相同時,吸收的熱量一般是不同的.為了表示物質在這個性質上的差異,物理中引入了
比熱容
這個物理量.

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26、如圖是探究動能大小與什么因素有關的實驗裝置.小明的操作是:A.讓鋼球從斜面上的不同高度滾下,發現鋼球在斜面上的位置越高,木塊被推出的距離越遠,這說明鋼球運動的速度越大,它具有的動能越
.B.用質量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下,觀察比較木塊被推得遠近.
關于B操作:
①此操作的目的是研究鋼球動能的大小與
質量
的關系.
②讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了使鋼球滑到斜面底時具有
相同
的速度.

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科目: 來源: 題型:

近年來,隨著溫室氣體排放量的增加,全球氣候變暖速度加快,南北極的冰川融化趨勢加快.中新網11月24日電,衛星資料顯示,近期新西蘭沿海海域有100多座冰山正向新西蘭南島方向漂去.其中最大的一座冰山體積約2.8×109m3,這座冰山的質量是
 
kg,若它全部化成水,這些水的體積是
 
m3.(冰的密度為0.9×103kg/m3).

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24、如圖是家用噴殺蚊蠅用的噴霧器示意圖,它的工作原理是:推動活塞時,細管上口處的氣流速度較
,壓強較
,在大氣壓的作用下,細管中的藥液上升,在氣流的作用下藥液向前噴出.

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你可能看過氣功師的表演:氣功師平躺在安有若干釘子的釘板上,再在釘板上放一石板,釘子卻沒有扎到氣功師的身體內(此游戲危險,請勿模仿).這時什么道理呢?
答:這時因為釘板上的釘子很多,氣功師背部承受的釘子的作用力面積較
 
,根據壓強的定義公式p=F/s,釘子對人體背部的壓強較
 
,所以釘子不會扎入人體內.

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科目: 來源: 題型:

下面是小明在測一石塊密度時所進行的操作,請完成其中的填空.
A.往量筒中倒入適量水,讀出水面到達的刻度V1
B.將石塊浸沒在量筒中的水里,讀出此時水面到達的刻度V2
C.用天平測出石塊的質量m;
D.算出石塊的體積V=
 

E.根據密度的定義公式ρ=m/V,算出液體的密度ρ=
 

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21、在探究浮力的大小等于什么時,小明進行了如圖所示的操作.測量的結果如下表所示.
A操作中測力計的讀數(N) B操作中測力計的讀數(N) C操作中測力計的讀數(N) D操作中測力計的讀數(N)
1.5 1.6 1.0 2.1
比較表格中的數據可得結論:浸在液體中的物體要受到液體對它的浮力,浮力的大小等于它排開液體的
重力

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20、用如圖所示的裝置來研究液體壓強的規律.在研究液體壓強大小與液體深度的關系時,實驗的現象應是液體越深,U形管中液面的高度差越
.若要探究液體壓強與液體密度的關系,應保持探頭在不同液體中的
深度
相同.

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