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科目： 來源： 題型：

3、如圖所示的裝置是用來演示（　�。�

A、電流的磁場

B、電磁感應現象

C、磁場對通電導線的作用

D、電磁鐵原理

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科目： 來源： 題型：

1、判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時，可將它們．當鋼條甲靠近時，小磁針自動遠離；當鋼條乙靠近時，小磁針自動接近，由此可知（　�。�

A、兩根鋼條均有磁性

B、兩根鋼條均無磁性

C、鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性

D、鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性

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科目： 來源： 題型：

一個體重為500N的人騎著電動車在水平路面上勻速行駛，自行車的有關數據如下表所示：

求電動車：
（1）電動車的重力是多少？（g=10N/kg）
（2）此人騎著電動車勻速直線行駛時，電動車受到向前的動力是多少？

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科目： 來源： 題型：

一個瓶子的質量是200g，裝滿硫酸時的總質量是800g，用量筒測得這些硫酸的體積是500ml，則這些硫酸的密度是多少？

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

19、請閱讀下面的短文
我們知道，力是物體對物體的作用．只要有力的作用，就一定有施力物體和受力物體，那么，如果一個物體是施力物體，它是不是同時也是受力物體呢？
兩位滑冰的同學站在冰場上，甲同學推乙同學一下，乙同學運動起來，同時甲同學向相反方向運動起來；平靜的湖面上，在甲船上的人推動了乙船，兩船同時向反向運動；在水面上放兩只大木塊，一個上面放磁鐵，另一個上面放鐵條，磁鐵和磁條互相吸引，兩個木塊會相互靠近．
請你回答下列問題：
（1）根據上文的閱讀，你能得出的結論是

物體間力的作用是相互的

；
（2）舉出在體育課上應用此結論的一個實例：

踢足球

．

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科目： 來源： 題型：

18、在做“研究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，所用的實驗器材有：A．木塊；B．長木板；C．砝碼Ⅰ；D．砝碼Ⅱ；E．棉布；F．砂紙；G．彈簧測力計．
（1）為了研究摩擦力的大小與壓力的關系時，要選用的器材序號是

A、B、C、D、G

；
（2）為了研究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，要選用的器材序號是

A、B、E、F、G

．
（3）在實驗中要注意拉木塊前進時保持

勻速直線