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1、如圖所示的四位物理學家中，其名字被用作力的單位的是（　　）

A、
牛頓

B、
瓦特

C、
帕斯卡

D、
歐姆

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14、小軍同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務，則d是測量

空小桶的重力

的．設四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F₁、F₂、F₃、F₄．由四個圖中

a，b

兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為

F₃-F₄

；如果關系式

F₁-F₂=F₃-F₄

成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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（2006?江西）生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿，如圖所示的縫紉機踏腳板屬于

費力

費力

杠桿，鍘刀屬于

省力

省力

杠桿．

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7、如圖所示是一個家庭電路中常用的五孔插座，其中A孔應接

火

線，B孔應接

零

線，C孔應接

地

線．

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2、如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的是

A

刻度尺，其分度值是

1mm

，該物體的長度是

2.11

cm．

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5、如圖為一封閉的控制盒，a、b、c為三個接線柱，M、N分別是電燈和電鈴，現(xiàn)用導線連接a、b時，燈亮鈴不響；用導線連接b、c時，鈴響燈不亮；用導線連接a、c時，燈不亮鈴不響，試在虛框內(nèi)畫出此電路圖．

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4、實驗室有兩盞電燈、一個電鈴，它們分別接在同一個電池組上，恰好正常工作，另有開關兩只，導線若干．請在圖中畫出電路圖．要求：只按開關S₁，燈與電鈴均無電流；只按下開關S₂電鈴響，燈一盞也不亮；同時按下S₁和S₂，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光．

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2、現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關，一個電池組和若干導線．利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路，畫在虛框內(nèi)．并按設計電路將實物連接好．要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠燈亮時，電鈴響表示后門來人．（在開關處標明所在的位置）