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小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律，實驗裝置如圖所示，在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據所學知識完成下列填空．

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距是cm．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，燭焰在光屏上成倒立、的實像．（填“放大”、“等大”、或“縮小”）
（3）改變蠟燭的位置，使其位于34cm刻度線處，再移動光屏，燭焰在光屏上成 的實像．（填“倒立”、或“正立”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于46cm刻度線處，小明從透鏡的右側通過透鏡可以看到一個正立、的燭焰像．（填“放大”、“等大”、或“縮小”）

小濱同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關，還與線圈的匝數有關．實驗時他用鐵釘和漆包線繞制劇匝數分別為10匝、20匝的兩個電磁鐵，用小燈泡的亮度來顯示電流的強弱．他設計的電路圖如圖所示，實驗步驟如下：
步驟一：按圖連接電路，閉合開關，向左移動滑片P至圖1位置，觀察燈泡亮度和電磁鐵吸引小鐵釘數量并記錄，斷開開關．

步驟二：閉合開關，再向左移動滑片P至圖2位置，觀察小燈泡亮度和電磁鐵吸引小鐵釘的數量并記錄，斷開開關．
步驟三：在步驟二的基礎上，保持滑片P不動，用電磁鐵乙替換電磁鐵甲．閉合開關，觀察小燈泡亮度和電磁鐵吸引小鐵釘的數量并記錄，斷開開關．
實驗記錄表格：

實驗次數	線圈匝數/匝	燈泡亮度	吸引鐵釘數量/個
1	10	較亮	5
2	10	很亮	8
3	20	很亮	15

結論：電流一定時，電磁鐵的匝數越多磁性越強；匝數相同時，電流越大磁性越強．
（1）當開關閉合后圖1中電磁鐵甲的上端是極．（填“N”、或“S”）
（2）實驗中可能有不合理的地方，請你對小濱實驗的某一方面進行評估．
（3）根據你的評估提出實驗改進方案．

19、（1）夏天到了，小紅剝開冰棒紙時看到冰棒的周圍冒“白氣”，經過探究得知這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時形成的（填“升華”、“凝華”、“凝固”或“液化”）．
（2）小紅同學還對某固體熔化時溫度的變化規律進行了探究，實驗中對該固體加熱使之熔化．溫度和時間的記錄數據如下表：

時間/min	0	5	10	15	20	25	30	35
物體的溫度/℃	50	79	80	80	80	81	88	98

a．請根據表格中數據，在圖中做出溫度隨時間變化的圖象；
b．由圖象可以判斷這種物質是（填“晶體”或“非晶體”）；判斷的依據是．