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科目: 來源: 題型:

10、如圖所示,一只燒杯中盛有石蠟油、水和水銀三種液體,液體之間并不溶合.將一實心鉛塊(鉛的密度是11.3g/cm3)輕輕該放入燒杯中,圖中能正確顯示出鉛塊靜止時位置的如圖是(  )

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科目: 來源: 題型:

8、關于聲音,下列說法中正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

6、下列設備工作時所發出的波,不屬于電磁波的是(  )

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4、如圖所示,一束光線射向平面鏡,那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為(  )

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40、為了研究導體的某種性質,某小組分別用甲、乙兩個導體進行了實驗,記錄的有關數據如表一、表二所示.

(1)分析比較表一(或表二)中第一行和第二行的數據及相關條件,可得出的初步結論是:
同一導體,通過它的電流跟導體兩端的電壓成正比

(2)分析比較表一和表二中
第二列
的數據及相關條件,可得出的初步結論是:當電壓相同時,通過不同導體的電流不同.
(3)小組中甲、乙兩位同學進一步綜合分析比較了表一和表二的數據及相關條件,甲同學認為:導體兩端的電壓與通過導體的電流的比值反映了導體的某種電學性質;乙同學認為:分析比較表一中的第二列與表二中的第三列數據可知,不同導體,在不同的電壓下通過的電流可以相同,所以導體的某種電學性質與電壓大小有關,與導體無關.請你判斷:甲同學的結論
合理但不完整
,乙同學的結論
錯誤
.(均選填“錯誤”、“合理但不完整”或“合理且完整”).

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科目: 來源: 題型:

一本初中物理書平放在水平桌面上,如何測定它對桌面的壓強?請寫出需要直接測量的物理量,你所選擇的器材,并用所測物理量表示壓強的大小.
需直接測量的物理量:
 

器材:
 
;表達式:
 

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某小組用天平和量筒測量礦石的密度,有如下一些實驗步驟:
①用調節好的天平測出礦石的質量m;
②向量筒中倒進適量的水,測出這些水的體積V1
③根據密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒在量筒內的水中,測出礦石和水的總體積V2
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(1)正確的實驗步驟順序為
 

(2)由上述實驗步驟得出礦石密度的表達式為
 

(3)由圖可知,礦石的質量為
 
千克,礦石的體積為
 
3.礦石的密度為
 
千克/米3

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37、為了研究物質的某種特性,某小組的同學先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100克的溫水和100克的煤油,實驗時,讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量液體的溫度隨時間的變化情況.記錄數據分別如表一、表二所示(設甲、乙兩杯液體每分鐘放出的熱量相等).

(1)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數據及相關條件,可得出的初步結論是:
質量相同的同種物質
,放出的熱量與降低的溫度成正比.
(2)分析比較表一和表二中
第三列
的數據及相關條件,可得出的初步結論是:質量相等的不同物質,降低相同的溫度,放出的熱量不相等,水放出的熱量比煤油放出的熱量多.
(3)小組中甲、乙兩位同學進一步綜合分析比較了表一和表二的數據及相關條件,甲同學認為:同種物質(水或煤油)降低相同的溫度,放出的熱量與質量成正比;乙同學認為:質量相等的不同物質,放出的熱量與降低溫度的比值不相等.
請你判斷:甲同學的結論
錯誤
,乙同學的結論
合理但不完整
.(均選填“錯誤”、“合理但不完整”或“合理且完整”).

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36、在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)某同學在調節杠桿平衡時,發現杠桿如圖甲所示,他可以調節右端的螺母,使它向
移動(選填“左”或“右”),使杠桿在
水平
位置平衡.
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時可將左邊的鉤碼向
移動(選填“左”或“右”).

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35、在熱傳遞的三種方式中,對流是液體和氣體特有的傳熱方式;只有 熱輻射可以在真空中進行.

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