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科目: 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的實驗裝置做觀察水的沸騰實驗.

1)按規范要求,調節鐵圈2的高度時,_______ (選填“需要”或“不需要”)點燃酒精燈.

2)當水溫升到92時,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數,部分數據記錄如下表分析數據可知:水的沸點是_______.

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

水的溫度/°c

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

3)在其他條件不變的情況下,僅將水的質量減少,重復(2)的實驗步驟,在圖乙中大致畫出“溫度一時間”的關系圖像.

______

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科目: 來源: 題型:

【題目】多功能養生壺具有精細烹飪、營養量化等功能,深受市場認可和歡迎。圖乙是某品牌養生壺簡化電路圖。(ρ1×103kg/m3c4.2×103J/kg℃),g10N/kg

項目

參數

電源電壓(V

220

低溫檔功率(W

275

中溫檔功率(W

550

高溫檔功率(W

1100

容積(L

1

1)開關S1S2處于什么狀態,養生壺為高溫檔,說明判斷依據;

2)求R1的阻值;

3)養生壺處于低溫檔工作時,求電路中的電流大小;

4)在標準大氣壓下,使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開,若養生壺高溫檔加熱效率為80%,求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時間。

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【題目】如圖所示,是一種漏電保護裝置的設計圖,圖中a為雙線并繞的線圈與鐵芯,b為銜鐵與觸片組成開關,c為帶鎖止鉤的金屬簧片(鎖止鉤的作用是:當開關b斷開后,需人工復位才能閉合),當線圈中火線與零線中的電流不相等時a具有磁性,吸引銜鐵b,斷開火線。下列說法正確的是(  )

A.用戶家里火線與零線間出現短路時,該裝置會自動切斷火線,亮燈警示

B.用戶家里的人不小心接觸到火線裸露部位時,該裝置會斷開火線,亮燈警示

C.用戶家里火線與墻壁間出現漏電時,該裝置會斷開火線,亮燈警示

D.警示燈亮起后,一旦故障排除,該裝置會自動回復供電

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【題目】如圖是水位自動報警器的原理示意圖,下圖四個實驗能反映其自動報警原理的是(

A.B.

C.D.

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻。閉合開關S,滑動變阻器R2的滑片P向右滑動的過程中,關于電壓表和電流表的示數變化,判斷正確的是(  )

A.電壓表示數變小,電流表示數不變

B.電壓表示數不變,電流表示數變大

C.電壓表示數變大,電流表示數不變

D.電壓表示數不變,電流表示數變小

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科目: 來源: 題型:

【題目】在做探究凸透鏡成像的規律實驗時,某小組測量出物距和像距的數據,并繪制成如圖所示的圖像,根據圖像可知(  )

A.該凸透鏡的焦距f=20cm

B.當物距u=30cm時,成倒立、縮小的實像,照相機利用了這條規律

C.當物距u=8cm時,成倒立、放大的實像,幻燈機利用了這條規律

D.把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動過程中,所成的像會逐漸變小

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【題目】如圖所示。重為G的物體在拉力F的作用下,以v的速度勻速運動了s,已知物體在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力為物重的n分之一,不計繩重、輪與軸間的摩擦。下列說法正確的是

A. 使用該滑輪組一定省力

B. 拉力的功率為2Fv

C. 額外功為2nF-Gs

D. 滑輪組的機械效率為

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【題目】如圖所示,在探究串聯電路電壓關系的實驗中,小磊同學先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那段導線改接到C點,電壓表的示數為3V。已知R1,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A。如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那段導線改接到C點,這種接法是錯誤的,理由是_____

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過滑輪組打撈水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以0.3m/s的速度向右水平勻速運動。重物在水面下被提升的過程共用時50s,汽車拉動繩子的功率P1480W,重物開始露出水面到完全被打撈出水的過程共用時10s,此過程中汽車拉動繩子的功率逐漸變大,當重物完全被打撈出水后,汽車的功率P2P1增加了120W且滑輪組機械效率為。忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦,g10N/kg。求:

(1)重物浸沒在水中所受浮力;

(2)被打撈重物的密度。

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【題目】物理學習小組的同學們通過實驗來探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

(1)小聰同學用干電池作電源,把標有“”的燈泡 L1 和標有“” 的燈泡L2兩只燈泡連成如圖所示的電路探究“電功率跟電壓的關系”,閉合開關進行實驗,記錄數據如表所示

燈泡

發光情況

電壓 U //V

L1

1.8

L2

2.7

①圖甲實驗中串聯目的是______________

②分析現象及數據,并歸納結論是通過用電器的電流相同時,用電器兩端電壓越大,電功率_______

(2)小明同學又在原有器材的基礎上設計了如圖所示的電路,想繼續探究“電功率跟電流的關系”:你認為這樣設計實驗圖存在的問題是_________。并提出解決的方法是__________

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