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A. 將滑動變阻器的滑片向左滑動

B. 將滑動變阻器的滑片向右滑動

C. 改變導(dǎo)體中的電流方向，同時改變磁場方向

D. 將磁體的磁極對調(diào)

A.

B.

C.

D.

(1)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息：

①在下面框內(nèi)畫出小華實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（____）

②電流表示數(shù)最小時測得的電阻_____Ω。

(2)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息：

①計(jì)算出小燈泡的額定功率_____W；

②小紅實(shí)驗(yàn)中可選擇的電源電壓檔位是_____。

（1）由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知：開車時要注意不能______（選填“超載”或“超速”）。

（2）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對比。在不改變板長度的情況下，可以采用的方法是______（填寫正確選項(xiàng)前的字母）。

A．換用質(zhì)量更小的鋼球 B．給水平木板鋪上毛巾

C．適當(dāng)降低鋼球的高度 D．換用一個較重的硬紙盒

（3）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動摩擦力與______有關(guān)。

【題目】科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)行了各種特殊方法測量的展示活動，下面就是他們設(shè)計(jì)的一個實(shí)驗(yàn)：小軍同學(xué)把一礦泉水瓶底剪掉，瓶蓋擰緊并吊一重物可以做成一個簡易密度計(jì)，其重力。在水中漂浮時液面對應(yīng)瓶上的某一刻度線，此處可標(biāo)記為1（），在酒精中液面對應(yīng)另一刻度線處，此處可標(biāo)記為0.8（），則：

(1)1（）的刻度線位置是_____（選填“a”或“b”）處；

(2)兩次操作中，簡易密度計(jì)在水中和酒精中的之比是_____；

(3)如果在甲圖瓶中放入一物體后液面正好與刻度線b相平，如圖丙所示，則物體重力為_____N，這樣可以把密度計(jì)改裝成一個測量重力的工具。

(1)如圖甲所示，探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。通電一段時間，發(fā)現(xiàn)左側(cè)U形管液面高度變化明顯，右側(cè)U形管液面高度幾乎不變，則可能是右側(cè)的電阻出現(xiàn)_____（選填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象；

(2)如圖所示，在探究電熱與電流關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，必須保證_____兩個電阻絲的阻值相同，于是在實(shí)驗(yàn)室里選取了兩個10Ω電阻，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比最明顯，第三個電阻的阻值應(yīng)選_____。

A．2Ω B．5Ω C．10Ω

(1)用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路，導(dǎo)線不允許交叉；

（______）

(2)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認(rèn)為該電路故障可能是_____；

(3)該同學(xué)排除電路故障后，將滑片P向A端移動時，電壓表示數(shù)將_____。完成實(shí)驗(yàn)，繪制圖像；

(4)該同學(xué)提出在測定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖像是一條直線，而本實(shí)驗(yàn)得到的是曲線，你認(rèn)為原因可能是_____。

(1)為了使如圖甲所示輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向_____調(diào)節(jié)；

(2)如圖乙所示，A點(diǎn)掛有2個質(zhì)量均為50g的鉤碼，為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個質(zhì)量均為50g的鉤碼；

(3)為了杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿上C點(diǎn)畫出最小動力F的示意圖；

（________）

(4)若將調(diào)零后的彈簧測力計(jì)按丙圖的方式使用，則杠桿平衡后_____（選填“<”、“>”或“=”）。（、分別為杠桿的動力臂和阻力臂）

【題目】如圖甲所示，A物體漂浮在水中；不斷加入酒精后，物體處于上表面剛剛浸沒的懸浮狀態(tài)，如乙圖所示；繼續(xù)加人酒精，A物體沉入底部如丙圖所示。三幅圖中物體A底部所受的壓強(qiáng)分別為，，，則_____，_____。（兩空均選填“<”、“>”或“=”）

【題目】利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組（每個滑輪的重量都相同），在相同時間用力和把物重為G的物體提升到相同的高度，如果用和分別表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，用和分別表示和做功的功率（不計(jì)繩重及摩擦），則_____，_____．（兩空均選填“<”、“>”或“=”）