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A.為了使實驗現象明顯一些，應該選用粗一些的玻璃管

B.實驗時通過比較相同時間，紅色液柱上升的高度比較電熱的多少

C.實驗時應該將1、2兩裝置分別接到電池節數不同的電源上

D.只用裝置1和給出的器材也能完成探究

A.電壓表和電流表的偏轉方向正好相反

B.電壓表示數和電流表示數的比值變小

C.電阻R的功率和電源的功率變大，變阻器的功率不變

D.電阻R的功率和滑動變阻器的功率之比變大

A.該報警器紅燈是報警燈，報警器工作時，必須依靠一般水的導電性，且水位必須到達A

B.該報警器的紅、綠燈不會同時亮

C.當水位沒有達到A時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮

D.增大右側電源電壓可以增加電磁鐵的磁性

A.甲是做功沖程，將內能轉化為機械能

B.乙是吸氣沖程，只將空氣吸入氣缸

C.丙是排氣沖程，靠飛輪的動能來完成

D.丁是壓縮沖程，氣缸內氣體的內能增加

（1）該同學家每天燒水、做飯需要多少熱量?

（2）如果普通煤的熱值為3×107J/kg，該同學家實際每天需要燒煤2kg，從理論上講，這些燃煤放出的熱量有多少?

（3）請計算出該煤爐的效率是多少?

①按圖甲所示的電路圖連接電路。

②閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓。

③電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓。

④在第三步的基礎上，只將B接點斷開，并改接到A接點，測出AC間的電壓。

（1）先用電壓表測燈L1兩端的電壓．連接電路如圖乙所示。圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確。

（__________）

（2）小紅同學分析小亮的實驗方案后提出：在拆接電壓表時，開關應________。此實驗方案不能測出________兩端的電壓，也不能測出________兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現象是________。

（1）從該實驗中你能得出的結論是________。

A．A品牌的保溫效果更好

B．B品牌的保溫效果更好

C．A和B兩種品牌的保溫效果相同

D．保溫杯在水溫較低時能自動加熱

（2）保溫杯周圍環境的氣溫是________ ℃。

（3）測試過程熱水降溫的快慢是不同的，熱水與周圍空氣的溫差越大，降溫越________。

A.B.

C.D.

A. 食用油和水加熱到相同溫度，所需加熱時間相同

B. 食用油吸熱升溫較快，說明食用油吸熱能力較強

C. 加熱相同時間，水升溫少，說明水吸熱能力較強

D. 加熱相同時間，水和食用油所吸收的熱量不同