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(1)車在行駛時，以車為參照物，路旁的樹木是_____（選填“運動”或“靜止”）的；

(2)汽車在平直的公路上勻速行駛6000m用時300s，共消耗電能1.2×107J，電機輸出的機械功率為3.2×104W，則汽車電機的效率為_____，汽車受到的阻力為_____N。若此過程中消耗的電能由汽油燃燒提供，則至少需要完全燃燒_____kg汽油。（q汽油=4.6×107J/kg）

A.電源電壓為5V

B.電路允許的最大功率為1W

C.小燈泡正常發光時，定值電阻R1在1min內產生的熱量為26.25J

D.再串聯一個3Ω的電阻后，R2的滑片可自由移動，燈泡能正常發光且安全

(1)通過輸電線的電流為多少？

(2)若輸電線的總電阻為0.1Ω，供電設備的輸出電壓是多少？

(3)由于居民樓內家用電器的增加，需向供電部門申請“增容”，即增加用電功率。當居民的用電器的額定功率由44kW增加到88kW，并且所有用電器均正常工作時，輸電線路損失的功率比“增容”前增加了多少？

(4)由供電設備向居民樓用戶輸電過程中，若要減少輸電線損失的功率，應采取什么措施？

(1)物體的邊長；

(2)物體浸沒在水中時受到的浮力；

(3)物體的重力。

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是____________；

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向右移動時燈泡變亮）；

（______）

(3)閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因是________________；

(4)故障排除后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，小燈泡正常工作時的電阻是________Ω；

(5)完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：

①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為________V；

②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數為U；

③小燈泡額定功率的表達式為________（用已知量和測量量表示）。

A：“探究杠桿的平衡條件”

(1)當杠桿靜止在如圖甲所示的位置時，杠桿處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態；此時，要使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，這樣做的好處是__________，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；

(2)小明同學用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態，測出此時的拉力大小為，發現，其原因是：_________________；

B：“探究杠桿的機械效率”

如圖丙所示裝置，每個鉤碼的質量為m，O為支點（支點處摩擦忽略不計）。他將2個鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上__________拉動彈簧測力計，拉力為，測得A、B兩點上升的高度分別為、，則此次杠桿的機械效率________。（用已知量和測量量表示）

(1)如圖甲所示是探究“冰熔化時溫度的變化規律”的圖像，用“水浴法”加熱，其目的是使冰_________；

(2)完成上述實驗后，小強換用其它裝置繼續探究“水沸騰時溫度變化的特點”。加熱一段時間后，燒杯內的水溫度升高，是通過__________方式增加水的內能。如圖乙所示，水的沸點沒有達到100℃，可能是當地大氣壓強__________（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓；

(3)結合兩次實驗圖像可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是___________。