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【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是
A.如圖,迅速拍擊手柄時圓簡內的硝化棉被點燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱
B.如圖,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,瓶內空氣的溫度將升高
C.如圖,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少
D.如圖,表示四沖程汽油機的壓縮沖程,機械能轉化為內能
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【題目】某品牌電熱取暖器的工作原理如圖所示,它設計有兩種基本工作狀態,分別是高溫制熱檔和低溫保溫檔,其虛線框內為該取暖器的發熱主體,已知R1=60.5Ω,R2=2139.5Ω(忽略溫度對電阻的影響)。求:
(1)開關S處于什么狀態時,取暖器處于高溫制熱工作狀態?它的功率是多大?
(2)該取暖器低溫保溫時,電路中的電流是多大?20min產生的熱量是多少?
(3)如果要將低溫保溫檔的功率提升18W,請通過計算提出如何改進?
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【題目】同學們在分組“測定小燈泡額定功率”的過程中,圖甲是電路圖,圖乙是實物圖,電源是兩節新干電池,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈絲電阻約10Ω。
(1)用筆畫線代替導線把實物電路連接完整(導線不交叉);
(__________)
(2)甲組同學閉合開關時發現燈泡特別亮,說明他在閉合開關前_______________________;
(3)乙組同學按電路圖連接好電路,閉合開關后,發現燈不亮,電流表有明顯讀數,電壓表示數為零,則電路故障是_______________________;
(4)丙組同學按電路圖連接好電路,閉合開關后,發現無論怎樣移動滑片,燈泡亮度不變,且很亮,則電路故障是_______________________;
(5)在實驗過程中,電路故障時有發生,如果發現電路有故障時,我們首先要進行的正確操作是:_______________________;
(6)排除電路故障后,調節滑動變阻器,當電壓表的示數為2.1V時,要使燈泡正常發光,滑片應向___________適當移動(選填“左”或“右”);燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示,則此燈泡的額定功率為___________W。
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【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗中,器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器:甲‐“10Ω 1.5A”;乙‐“20Ω 1.5A”;丙‐“50Ω 1A”),導線若干。
(1)在連接電路的過程中,開關應處于_________狀態,如圖,閉合開關前,還應把滑動變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”)。閉合開關后,發現電流表示數為0A,電壓表指針偏轉超過量程。你認為造成這一現象的原因是__________________。
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(2)陽光小組的同學在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5V,并記下電流值。接著斷開開關,取下5Ω電阻,換接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當他們接入10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向_________端移動(選填“左”或“右”),直至電壓表的示數為_________V,再次記下電流值。
(3)接著陽光小組的同學換用15Ω的電阻重復上述實驗,得到了表中的實驗數據,分析數據得出:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_________。
(4)陽光小組的同學實驗時所選擇的滑動變阻器規格是_________(選填“甲”“乙”或“丙”)。
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【題目】在進行“探究水的沸騰”實驗中,小楠使用的實驗裝置如圖甲所示,根據實驗數據作出的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。
(1)加熱一段時間后,溫度計的示數如圖乙所示,則此時水的溫度為______℃。水沸騰后,小楠按如圖甲所示進行讀數,請你指出小楠的錯誤:__________。
(2)從圖丙中可知實驗測得水的沸點是________℃,說明此時實驗室中的大氣壓________(選填“小于”“大于”或“等于”)1個標準大氣壓。
(3)水在沸騰過程中,溫度將________(選填“升高”“降低”或“不變”)。如果要縮短從加熱到沸騰的時間,可采取的措施是________________。(寫出一條措施即可)
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【題目】如圖,電路中電源電壓恒為6V,定值電阻R2為10Ω,滑動變阻器R1的規格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。則:
A.電壓表測量的是電阻R2兩端的電壓
B.當變阻器R1的滑片P向右適度移動時,電壓表的示數變小
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R1接入電路的阻值范圍是2~10Ω
D.當變阻器R1接入電路中的阻值是5Ω時,通電30s電阻R2產生的熱量是24J
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【題目】在“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗中,如圖所示,用絕緣細線把導體AB懸掛起來,使導體AB水平置于蹄形磁體的磁場中。
(1)閉合開關,保持磁體不動,導體AB向右水平快速運動,靈敏電流計指針發生偏轉,要使靈敏電流計指針偏轉方向與第一次方向相反,導體AB應向__________(選填“左”或“右”) 水平快速運動。
(2) 閉合開關,保持導體AB不動,向右快速移動磁體,靈敏電流計的指針_______(選填“會”或“不會”)發生偏轉。
(3)利用圖所示的裝置進行實驗,證明“感應電流的方向與磁場方向有關”,請簡述實驗步驟______。
(4)小昊同學利用如圖所示的實驗裝置,來驗證產生感應電流的條件,矩形線框、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路,他將矩形線框在兩個條形磁體之間沿豎直方向上下快速移動(移動幅度較大),此時靈敏電流計的指針___________(選填“會”或“不會”)發生偏轉。
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【題目】為了探究“電流通過電阻時產生的熱量跟電阻大小是否有關”,兩組同學分別設計了不同的實驗方案。第一組同學連接了如圖所示的電路,其中兩個完全相同的燒瓶內分別裝有質量相等、初溫均為25C的水、阻值為5Ω和10Ω的電阻絲。第二組同學連接了如圖所示的電路,其中兩個完全相同的密封塑料盒中分別裝有阻值為5Ω和10Ω的電阻絲。
(1)實驗中需要控制的變量是____________和_______________。
(2)第一組實驗中是通過比較_______________來判斷電流通過導體產生熱量的多少。第二組實驗中是通過比較_______________來判斷電流通過導體產生熱量的多少。
(3)若想在較短時間內看到明顯的實驗現象,請針對其中一組實驗提出一條合理的建議____________。
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【題目】請閱讀《神通廣大的雷達》回答題。
2019年10月1日,國慶70周年閱兵式上,仰望天空,各型飛機160余架米秒不差地飛過天安門廣場。
空中飛行方陣中的預警機空警-2000帶有遠程警戒雷達,具備強大的遠程監控和識別指揮功能,有“空中指揮所”和“云中軍帳”的美譽。 雷達一般是指利用電磁波的反射來偵測目標的專用設備。它同時具有發射和接收電磁波的功能,工作原理如圖所示。天線發射出定向的電磁波脈沖,遇到目標時被反射回來,再被天線接收。依據反射波的方向和反射脈沖相對于發射脈沖延遲的時間,就可以測定目標的方位和距離。
空中飛行方陣中的第五代制空戰機殲-20,是我國目前最先進的“隱形飛機”。所謂的“隱形”,并不是變得無影無蹤,而是要讓雷達無法偵察到飛機的存在。我國自主研發的殲-20“隱形飛機”采用能夠吸收雷達電磁波的材料和涂料制作,它可以有效吸收大部分電磁波;另外,它的機身設計為菱形,能使部分反射的電磁波偏離接收它的雷達,從而達到“隱形”的目的。
在生活中雷達的應用幾乎無所不在,如:導航雷達,無人駕駛汽車的雷達傳感器、檢測氣象和大氣污染的氣象雷達。雷達被廣泛用于氣象探測、遙感、測速、測距、登月及外太空探索等各個方面。
科學家還利用雷達接收無線電波的特性,發明了只接收信號、不發射信號的射電望遠鏡。如圖所示,被譽為“中國天眼”的FAST射電望遠鏡是我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,截至2019年8月,該射電望遠鏡已經發現132顆優質的脈沖星候選體,其中有93顆已被確認為新發現的脈沖星。中國的“天眼”作為世界之最,正在探索宇宙深處的奧秘。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)雷達一般是利用電磁波的_______來偵測目標的專用設備。
(2)請寫出雷達的一種應用:______________。
(3)“中國天眼”射電望遠鏡也是雷達技術的一種應用,它_____________。
A.既接收信號、又發射信號
B.只接收信號、不發射信號
C.只發射信號、不接收信號
(4)關于制空戰機殲-20“隱身”的原因,下列說法中正確的是(________)
A. 由于殲-20飛行很快,電磁波追不上
B. “隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光,人眼看不見飛機
C. 通過采用能夠吸收雷達電磁波的材料,增強對電磁波的吸收能力
D. 通過改變飛機形狀,增強向雷達探測設備方向反射的電磁波
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【題目】圖所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有 “6V 3W”的字樣,不考慮小燈泡燈絲電阻隨溫度的變化 求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)當電壓表的示數為3V時,通過小燈泡的電流;
(3)當電壓表的示數為3V時,通電10s,滑動變阻器消耗的電能。
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