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A.A的電阻值為6.25Ω

B.A和B串聯，電路中電流為0.4A時，A. B的電壓之比為5:4

C.A和B并聯在電壓為2.5V的電源兩端，A. B的電功率之比為5:4

D.當A和B串聯，兩者電阻相同時，電源電壓為3V

A．天然氣濃度增大時，電壓表示數變小

B．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小

C．天然氣濃度減小時，電流表示數變大

D．天然氣濃度減小時，電壓表與電流表示數的比值不變

A.甲圖說明同種電荷相互排斥

B.乙圖 中金屬棒中電流方向是由B向A

C.丙圖接法符合安全用電與保護原則

D.按丁圖的方法使用試電筆可以辨別火線與零線

（1）寫出Rt隨溫度t變化的函數關系：___________________（不用帶單位）

（2）將此電路放入溫度為20°C的環境中，閉合開關，調節滑片P至某一位置，此時電流表的讀數為0.01A，則滑動變阻器接入電路的阻值為多少?_______若滑片位置不動，則該電路能測量的最高環境溫度為多少_____?

（3）若想提高電路所測最高溫度，則應將滑片向___________移（選填“左”或“右"）;測量的最高環境溫度能提高到______________。

（1）該實驗測燈泡電阻的原理是____________________。

（2）小明連接電路如下實物圖，他在連接電路中存在的問題是_____________；當閉合開關，發現燈泡特別亮。實驗操作中存在的問題是_____________；

（3）經過調整后，當再次閉合開關時，卻發現燈泡不亮，電流表指針偏轉很小，造成這個現象出現的原因應該是______________為了進一步確認，不用其他器材，他只需__________（寫出操作和觀察的現象）；

（4）通過實驗所得圖像乙可知當滑片向左滑動時，電壓表與電流表示數的比值將__________ （選填“變大”“變小”或“不變”），由此得到的結論是燈泡的電阻隨_____________________；

（5）小明又設計了如圖丙所示電路測定值電阻Rx的阻值，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓恒定。實驗步驟如下：

A.閉合S1，斷開S2，記錄電流表示數為I1;

B.閉合S2，斷開S1，記錄電流表示數為I2。

則Rx_________ （用 已知和測量的物理量的符號表示）：

（6）小明認為此實驗進行多次測量會更加準確，于是他在圖丙的干路.上增加了一個滑動變阻器（改動后電路圖未在此題中顯示），改變滑動變阻器的阻值，重復上述操作，即可實現多次測量。小明同學的做法是___ 的（選填“合理”或“不合理"），原因是________________________________。

（7）小明還設計了如圖丁所示的電路，測出另一小燈泡正常發光時的電阻。已知滑動變阻器R1的最大阻值為Rm，小燈泡正常工作電壓為U額，請完成下列實驗步驟：

A.只閉合開關_____，調節 R1的滑片，使電壓表的示數為U額：

B.只閉合開關______，調節__ 的滑片， 使電壓表的示數為U額;

C.接下來他將R1的滑片調至最左端，記下電壓表示數U1;再將R1的滑片調至最右端，記下電壓表示數為U2，則小燈泡正常工作時的電阻R=_______ （用 Rm、U1、U2表示）。

（1）請你用筆畫線代替導線把圖乙未連接完的實物電路連接成正確的完整電路;

（________）

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調到最___________端（選填“左"或“右”）；.

（3）電路正確連接，閉合開關，電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，可能原因是________;

A.定值電阻R短路 B.定值電阻R斷路

C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

（4）探究電流與電壓的關系時，小王通過調節滑動變阻器滑片P，記錄了通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓如右表所示。老師看后說其中一組數據本次實驗無法得出。他分析發現是第 ________次數據不合理，原因是________， 去掉不合理的實驗數據，分析可得到的結論是：_____________________。

（5）接著小王又探究電流與電阻的關系，其實驗步驟如下：

①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，使得電壓表示數為1V，記錄電流表示數：

②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻，閉合開關，他應將滑動變阻器的阻值_____（選填“調大”或“調小”）直到_________， 再記錄電流表示數;

③用15Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻再進行實驗發現實驗不能完成。為完成四次探究，小王預備了如下四個調整方案，你認為不可行的是________

A.如果只調整電壓表的示數，控制電壓表示數為2V

B.如果只更換定值電阻，更換1Ω、2Ω、5Ω、10Ω 的定值電阻

C.如果只更換滑動變阻器，則更換的滑動變阻器最大阻值不小于40Ω， 允許通過的最大電流不小于0.2A

D.如果只更換電源，更換電源電壓為4V

（1）圖甲是小明設計的電路圖，圖乙是他測量電流時連接的實物電路，此時電流表測量的是_________ （選填“A"、 “B"或“C”"） 處的電流。閉合開關前，發現電流表的指針指在零刻度的左側，造成這種現象的原因是__________。

（2）測出A、B、C三處的電流如下表所示

為使結論具有科學性普遍性，：下一步應做的是__________。

（1）應選擇序號為______________的兩根電阻絲來探究：

（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關，進行相關實驗;實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數小于第一次的示數， 說明第二次接入電路的電阻絲的阻值______ （ 選填“較大"或“較小”）：電路中裝燈泡的目的主要不是反映電阻絲電阻大小，主要的作用是______________。

（3）在（2）實驗中，判斷電阻大小關系的方法在以下描述中能體現的是____________。

A.水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流

B.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小

C.研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同

（1）閉合開關，你會觀察到： L1____ （選填“發光"或“不發光”下同） L2______________。

（2）請你在原圖上只改動一根導線的一端，使兩只電流表分別測干路和支路的電流。要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉。

（______）