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【題目】我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37t，最大飛行高度達(dá)20000m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速（合3060km/h），最大載油量為10t，飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表：
速度v/（m/s） | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
阻力f/N | 0.3×104 | 1.2×104 | 2.7×104 | 4.8×104 | 7.5×104 |
已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg．求：
（1）飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的能量是多少焦？
（2）當(dāng)飛機(jī)以400m/s的速度勻速巡航時(shí)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦？
（3）若在飛機(jī)油箱中加滿燃油，并且以500m/s的速度巡航時(shí)，飛機(jī)的最大航程約是多少千米？
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【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1 | 80 | 75 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)， 越小，機(jī)械效率越大．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，有用功為 J，木塊所受摩擦力為 N．
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【題目】為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素，小明同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做________運(yùn)動(dòng)。
（2）比較甲乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知________。
（3）比較甲丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知________。
（4）為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系。可在圖甲實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再把木塊________放置后做勻速運(yùn)動(dòng)，比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論。
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【題目】下面是人們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┬袨榛蛴^點(diǎn)，從物理知識(shí)的角度看，正確的有（ ）
A．在高壓線下釣魚
B．桿秤利用的是杠桿原理
C．電能無法從自然界直接獲取，是二次能源
D．物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用
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【題目】兩塊完全相同的磚塊，如圖所示疊放在水平地面上，磚塊的長(zhǎng)、寬、高之比為4:2:1，若磚塊A對(duì)磚塊B的壓力是FA，壓強(qiáng)為PA；磚塊B對(duì)地面的壓力是FB，壓強(qiáng)為PB，則（ ）
A. FA:FB=1:2
B. PA:PB=2:1
C. FA:FB=2:1
D. PA:PB =1:2
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【題目】課堂里老師與同學(xué)進(jìn)行問題交流討論時(shí)，所產(chǎn)生聲音的強(qiáng)弱約（ ）
A. 10dB B. 50dB C. 90dB D. 400dB
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【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是500g，底面積是40cm2,內(nèi)有0.7kg的開水，水面的高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央， 試求： （
）
（1）水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓強(qiáng);
（2）水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓力;
（3）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng) .
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【題目】下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，正確的是（ ）
A. 樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
B. 樂音悅耳動(dòng)聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康
C. 樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無章，無規(guī)律可循
D. 凡是影響正常的學(xué)習(xí)或生活的聲音都是噪音
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