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A. 一切發(fā)聲的物體都在振動

B. 只要物體振動我們就能聽到聲音

C. 只有空氣能夠傳聲

D. 聲音在真空中的速度為3×108m/s

A．提問 B．猜想 C．實驗 D．得出結論

（1）第一組選擇了圖a所示的探究方案。該實驗中研究對象是________________（鉤碼/輕質小卡片）．

（2）他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整________來改變拉力，這是用于探究兩個力的___________對物體平衡的影響．

（3）在探究兩個力的方向對物體平衡的影響時，實驗中應使兩邊鉤碼同時跨過________（一個/兩個）滑輪．

（4）探究活動中還要求要把小卡片________一個角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究_________的兩個力對物體平衡的影響．

（5）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是______________．

（6）將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖（b）所示，此時小卡片_______________平衡

（7）第二小組的同學將木塊放在水平桌面上，設計了如圖（c）所示的實驗，同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗，其主要原因是______________．

A．小卡片容易扭轉

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．減少阻力對實驗結果的影響

D．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

A. 日食和月食 B. 影子的形成

C. 先看到閃電后聽到雷聲 D. 小孔成像

A．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

B．照相時，被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內

C．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

【題目】一個凸透鏡的焦距為10cm，當物體沿主光軸從距這個凸透鏡50cm處逐漸移向凸透鏡20cm處的過程中，物體通過這個凸透鏡所成的像的變化是（ ）
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.不變
D.無法判斷

（1）圖 是水在沸騰時的情況．分析數據可知：此時水的沸點為 ．水沸騰后繼續(xù)給水加熱，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

（2）請你根據記錄的實驗數據在圖中作出水的溫度隨時間的變化圖象．

（3）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法 ．

A．在稱量質量的過程中，可以調節(jié)天平平衡螺母

B．滑動變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動變阻器連入電路的電阻大小

C．電能表是測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表

D．使用測電筆（也稱試電筆）辨別火線時，手不能接觸測電筆尾部的金屬電極

A. 日出東方 B. “五四”運動 C. 冰雪熔化 D. 紅星閃閃