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【題目】利用磁場對通電導體產生力的作用來制造的電器是（ ）
A.電風扇
B.發電機
C.電鈴
D.電話

【題目】以下數據中符合實際的是（ ）
A.對人體安全的電壓不高于220 V
B.人的正常體溫約37℃
C.人步行的速度約3.1 m/s
D.一個中學生的質量約600 g

（1）該圖線不過原點的原因是：___________________________________；

（2）從圖像中可得到的結論是：_____________________________________．

（3）支持上述結論的依據是：_____________________________________．

（4）實驗中收集多組數據的目的是：________________________________．

（1）實驗中要測量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做________________運動，此時彈簧測力計的示數______________物體所受滑動摩擦力的大小．由圖甲可知木塊此時受到的滑動摩擦力為_________________N．

（2）小明做了4次實驗，實驗數據如下表1，根據實驗數據，請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖．

（3）小紅用同一塊木塊又做了三次實驗，實驗數據如表2，可以得到的結論是：________________．

（4）實驗結束后，小紅同學想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平木板面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，摩擦力越小．小華認為她的結論不正確，理由是：________．

（5）把一本厚厚的書放在桌面上，用一根橡皮筋拉動它勻速前進．然后在書和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆，再拉動它勻速前進．實驗中并沒有使用彈簧測力計，而是根據______________變化，比較摩擦力大小.該實驗得出的結論是：在壓力相同時，滾動摩擦力_________________（大于/等于/大于）滑動摩擦力．

A．河岸邊的樹 B．迎面駛來的船

C．流淌著的河水 D．所乘輪船的船艙

（1）小華應選用 （甲/乙）裝置來進實驗．并且選用 （大冰塊/小冰塊）來進行實驗，效果更好些．

（2）實驗中，在記錄溫度的同時，還應注意觀察燒杯中冰的 變化．

（3）如表為小華記錄的實驗數據，請根據表中實驗數據解答下列問題．

第5分鐘時，物質處于 態（固/液/固液共存），冰在熔化過程中溫度 （變化/不變），冰是 （晶體/非晶體）．