科目： 來源： 題型：
【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向_______調，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是_______g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_________kg/m3
（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2，在將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：___，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=______________．
（4）做完實驗整理儀器時小聰不小心砸壞了量筒，小聰突然有了個想法：如果沒有量筒，能否用剩下的器材（即不允許添加任何器材）完成測鹽水密度的實驗呢？于是，他們實驗小組在經過激烈的討論后形成了以下實驗方案：
A用調好的天平測出空燒杯的質量m3
B在燒杯內裝滿水，測出燒杯和水的總質量m4
C再在燒杯內裝滿鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量m5
D根據表達式
即可求出鹽水的密度。
以上實驗方案中，步驟B和C要求分別用燒杯裝滿水和鹽水，從實驗的可操作性方面考慮，這兩個步驟存在明顯的缺陷，你覺得這個缺陷是_____________；請你幫他們想出一個改進的措施：___________。
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】物理活動課上，張老師做了一個有趣的實驗：將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時間，乒乓球從米中“跑”了出來。看到這個現象，同學們十分驚訝：乒乓球為什么能“跑”出來，而玻璃球為什么不能“跑”出來？針對這個問題同學們提出下列猜想：
猜想1：因為乒乓球體積比玻璃球大；
猜想2：因為乒乓球質量比玻璃球小。
為了驗證猜想是否正確，兩天后，同學們用準備的一些器材進行探究：
（1）取三個塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測出它們的質量和體積。
（2）把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現象。
（3）實驗數據及現象記錄如下表：（米的密度約為 1.37g/cm3）
（4）分析上述實驗數據后回答：猜想1__________（選填“正確”或“錯誤”）；猜想2__________（填“正確”或“錯誤”）．你認為一個能從中“跑”出來的原因是___________．
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】現在家庭中使用的電器較多，例如：①吸塵器；②手機；③空調；④電視遙控器；⑤洗衣機．其中，應用電磁波工作的一組電器是（ ）
A．①② B．③④ C．②④ D．②⑤
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】在皮鞋擦過鞋油之后，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）
A. 反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果
B. 反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好，反復擦可增加皮鞋反光性能，從而增加漫反射效果
D. 鞋油的顏色比皮革鮮艷，反復擦可增加皮鞋吸收陽光的能力，所以越擦越亮
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】下列有關能量轉化的說法錯誤的是（ ）
A．核電站發電﹣﹣核能轉化為電能
B．電飯鍋燒飯﹣﹣電能轉化為內能
C．熱機工作﹣﹣機械能轉化為內能
D．太陽能電池﹣﹣太陽能轉化為電能
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com