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A. 將A接M，C接N B. 將B接M，D接N

C. 將C接M，D接N D. 將B接M，C接N

（1）圖甲：抽掉玻璃板后，兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻，說明 ．

（2）圖乙：在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團棉花，把活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒起來，這是因為活塞壓縮空氣對空氣做功，使空氣 增大， 升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒起來．

（3）圖丙：玻璃珠被加熱后，小燈泡發光，說明 ．

（1）實驗中所探究的“物體的動能”是指小球在 （選填“A”、“B”或“C”）位置的動能；實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來 （選填“直接”或“間接”）反映的；

（2）由實驗 和實驗 （選填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．

（1）燈L1和L2并聯，開關S控制整個電路；

（2）用電流表A1測干路電流，電流表A2測通過燈L2的電流；

（3）用電壓表V測L2兩端的電壓；

（4）根據上述要求連接實物圖，并在圖2內畫出相應的電路圖；

【題目】下列各項排列中，按照尺度的數量級由大到小排列的是（ ）
A.銀河系、太陽系、地球、生物體、分子、原子核、電子、夸克
B.太陽系、銀河系、地球、生物體、原子核、分子、電子、夸克
C.銀河系、太陽系、地球、生物體、原子核、分子、夸克、電子
D.太陽系、銀河系、地球、生物體、分子、原子核、夸克、電子

A．正立、放大的虛像 B．倒立、放大的實像

C．倒立、縮小的實像 D．正立、放大的實像

（1）實驗前，先將彈簧測力計的指針 ，然后水平向左拉動長木板，繩子繃緊木塊1保持靜止不動，記錄彈簧測力計的示數F1；

（2）將木塊1取下，用繩子連接好木塊2，然后水平向左拉動長木板，記錄彈簧測力計的示數F2，其中F2 F1（選填“＞”、“=”或“＜”）；

（3）本實驗是根據 原理，得到木塊所受到的摩擦力大�。槐緦嶒炑b置的優勢在于： ；

（4）由實驗可知，滑動摩擦力的大小跟 有關．