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圖中，物體A靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫(huà)出桌面所受壓力的示意圖．

（____）

如圖所示，木塊靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊所受重力以及對(duì)斜面的壓力的示意圖。

（____）

在圖中畫(huà)出小球沿斜面下滑時(shí)小球受到的重力G和小球?qū)π泵娴膲毫�F的力的示意圖。

（____）

閱讀短文，回答問(wèn)題

電飯鍋中的磁鋼限溫器

     電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器：它利用磁鋼限溫器來(lái)控制煮飯過(guò)程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度達(dá)到1 0 3℃時(shí)，感溫磁鋼失去磁性．

     煮飯時(shí)，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開(kāi)關(guān)閉合，電熱盤(pán)通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時(shí)使加熱開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按鍵跳起，電熱盤(pán)停止加熱．

（1）電飯鍋煮飯時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為  _________ 能．

（2）按鍵未按下時(shí)，彈簧處于   _________（壓縮／原長(zhǎng)／伸長(zhǎng)）狀態(tài)．

（3）磁鋼限溫器工作時(shí)，不同時(shí)刻的溫度如下表：

在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線作出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像_____．

（4）在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼沒(méi)有磁性的是  _________

    A.按下按鍵時(shí)     B．加熱升溫過(guò)程中     C.按鍵跳開(kāi)時(shí)     D.降溫過(guò)程中

  （5）小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開(kāi)水，當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒(méi)有跳起，原因是  _______  。

用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

①如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的_____來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

②如圖甲、乙、丙、表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖____可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；比較圖____可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)。

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)中，木板應(yīng) 放置，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊．

（2）小紅的二次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中（a）（b）所示，則可初步得到的結(jié)論是： ．

（3）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時(shí)，小華將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖c所示），測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 ．

（4）在圖c中，木塊切之后與切之前相比對(duì)地面的壓強(qiáng)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因

A. 刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行                             

B. 刻度尺沒(méi)有緊貼課本

C. 讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確        

D. 觀察刻度尺時(shí)，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直

通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小

B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音

C．只要聽(tīng)到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)

D．“高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指音調(diào)高

5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬(wàn)人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是

A. 頻率高，人耳聽(tīng)不到                                          B. 頻率高，人耳能聽(tīng)到

C. 頻率低，人耳能聽(tīng)到                                            D. 頻率低，人耳聽(tīng)不到

我們?cè)��?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下一些聲現(xiàn)象，其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小

B. 將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面激起水波

C. 站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚(yú)

D. 在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲