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如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，、、為變阻器的三個(gè)接線柱，為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí)，燈泡變亮，則應(yīng)連接接線柱__________（選填“、”、“、”或“、”）．

觀察如圖所示的電路連接圖．

（）圖示電路中的線路連接中有錯(cuò)誤，如果兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合，可能造成的后果是__________．（填現(xiàn)象）

（）請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置，使電路中的兩只燈泡并聯(lián)，并且開(kāi)關(guān)控制小燈．（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，然后用鉛筆畫(huà)出這根導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置）________．

物理小組的同學(xué)們組裝了如圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的、兩種液體，完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料．

（）若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選__________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（在“甲、乙、丙”中選填）

（）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同學(xué)們繪制出如圖所示的圖像．由圖像可知：液體__________的比熱容大．（選填“”或“”）

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（）按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在、之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察__________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．

（）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)__________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（）分別將和兩電阻絲接入如圖電路中、兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟__________有關(guān)．

（）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理為：__________．小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差，解決這一問(wèn)題的措施是__________．

用電流表和電壓表測(cè)小燈泡的電功率．

（）如圖所示的電路中，已經(jīng)接好了一部分導(dǎo)線，請(qǐng)將電流表（用量程）正確接入電路中______．

（）在右側(cè)的方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖__________．

（）閉合開(kāi)關(guān)前，圖中變阻器的滑片應(yīng)放在__________端（填“”或“”）．

（）測(cè)量時(shí)，小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流如圖所示．則電壓表的示數(shù)是__________，電流表的示數(shù)是__________，小燈泡的電功率是__________．

小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路_________．

（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是__________．開(kāi)關(guān)閉合后，將滑動(dòng)阻器的滑片從右端移至左端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持不變，當(dāng)滑片位于左端時(shí)，電流表的示數(shù)為_(kāi)_________．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的正確操作是__________．

A．保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng) B．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

小亮為測(cè)量電阻的阻值，選擇了以下器材：待測(cè)電阻、阻值已知的定值電阻、電壓不變（電壓值未知）的電源一個(gè)、電流表一只、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干．如圖所示，小亮連接了實(shí)驗(yàn)電路，但實(shí)驗(yàn)步驟沒(méi)有寫(xiě)完整，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出電阻的表達(dá)式．

（）閉合開(kāi)關(guān)、，用電流表測(cè)出電路中電流，并記錄．

（）__________，用電流表測(cè)出電路中電流，并記錄．

（）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算得出__________．

小王同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取①和②兩種保溫材料，兩支相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和初溫相同、質(zhì)量相等的熱開(kāi)水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀等，做兩個(gè)外形相同的保溫裝置，其中一個(gè)如圖（a）所示。然后在相同環(huán)境的房間里同時(shí)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示的“水溫與時(shí)間關(guān)系”圖象。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變，請(qǐng)你回答：

（1）①和②哪種材料的保溫性能好？答：_____（選填①或②）。

（2）對(duì)于同一保溫材料內(nèi)的水，在10min到20min時(shí)間內(nèi)放出的熱量_____20min到30min時(shí)間內(nèi)放出的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，①保溫材料內(nèi)的水放出的熱量_____②保溫材料內(nèi)的水放出的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

小明在研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出電流與電阻之間的關(guān)系式：__________．

實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)外形相同的小燈泡，分別標(biāo)有“”和“”字樣．實(shí)驗(yàn)前小梅認(rèn)為：標(biāo)有“”字樣的燈泡一定比標(biāo)有“”字樣的燈泡更亮一些．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)，證明小梅的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的．