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關于額定功率和實際功率的說法，正確的是

A. 額定功率跟用電器工作時的電壓有關

B. 額定功率跟用電器的額定電壓無關

C. 實際功率跟用電器工作時的電壓有關

D. 實際功率跟用電器工作時的電壓無關

下列用電器在工作過程中，電能幾乎全部轉化為內能的是

A. 電腦 B. 電風扇 C. 洗衣機 D. 電爐

人們生活所需的用品中涉及到很多物理知識，下列對應關系正確的是

A. 移動電話——超聲波                                           B. 驗鈔機——紅外線

C. 電熱水器——電流的熱效應                                 D. 筷子——省力杠桿

如圖所示，定值電阻R0=10Ω，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，燈泡L上標有“3V 0.6W”的字樣，忽略燈絲電阻的變化。只閉合開關S、S1，并把R的滑片移到最右端，電流表的示數為0.1A，下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓為3V

B. 此電路的最小功率為0.3W

C. 此電路的最大功率為1.5W

D. 通過燈泡L的最大電流為0.2A

如圖甲所示，電源電壓保持不變，為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關S，滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數與R的關系分別如圖乙、丙所示。下列說法正確的是　　

A. 電源電壓為6V

B. 滑動變阻器R的最大阻值是

C. 的最小電功率為

D. 當滑片P置于中點時，R的電功率為

下列說法中正確的是

A. 空調的電功率值較大，所以空調消耗的電能就多

B. 用電器中有電流通過，用電器兩端就一定有電壓

C. 物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向

D. 家庭電路出現電流過大的原因，就是用電器發生了短路

如圖甲所示，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中，R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）

A. R1的阻值為20Ω

B. R2的最大阻值為50Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W

兩個分別標有“10Ω、0.9W”和“20Ω、0.8W”的電阻，下列說法正確的是

A. 兩個電阻串聯，允許加在串聯電路兩端的最大電壓是6V

B. 兩個電阻串聯，允許加在串聯電路兩端的最大電壓是7V

C. 兩個電阻并聯，允許通過干路中的最大電流是0.45A

D. 兩個電阻并聯，允許通過干路中的最大電流是4.5A

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）按如圖所示電路接線，閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表示數為0，電壓表示數接近3V，造成這一現象的原因可能是小燈泡發生了________故障．

（2）排除故障后，多次移動滑動變阻器的滑片，分別記錄下多組電流值和電壓值，實驗數據如上表所示，則可計算出小燈泡的額定功率是________ W．

（3）根據表格數據當燈泡兩端電壓增大時，電壓表與電流表的示數的比值________（選填：“變大”、“變小”或“不變”），導致這一結果的原因是________．

小凱和小奇同學做“測量小燈泡的額定功率”實驗，小燈泡上標有“2.5V”字樣，如圖甲所示是他們沒有連接完整的實物電路。

(1)請用筆畫線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整____________。

(2)連接電路時，開關應處于_________狀態：實驗前，滑動變阻器的滑片P應滑至圖中位置_________。

(3)如圖乙所示的表格是他們的實驗記錄，第二次實驗時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_________W。他們表格中記錄的數據有一處明顯的錯誤，錯誤的數據是_________。

(4)小李認為，進行第一次測量后，小凱他們就不用再測量即可計算出小燈泡的電功率。因為通過第一次測量即可算出小燈泡的電阻，進而可以算出小燈泡的額定功率。你認為小李的想法是_________的(選填“可行”或“不可行”)，原因是：___________________________。