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兩個(gè)電阻A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)在將它們串聯(lián)起來(lái)，接在某電源上，電路中的電流是0．3A，則下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電阻A的阻值不變

B. 此時(shí)A、B兩電阻消耗的功率之比為PA︰PB=3︰5

C. 此時(shí)電源電壓為8V

D. 電阻B的電壓增大，溫度升高，其阻值也增大

空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內(nèi)的各個(gè)地方，這是 現(xiàn)象；街道兩旁的一排排的早晚同時(shí)亮和同時(shí)滅的路燈是 （ 選填 “并聯(lián)”或“串聯(lián)”）的。

散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較______ (選填“大”或“小”)的性質(zhì)。如果散熱器中裝有3 kg的水，當(dāng)溫度升高了20℃時(shí)，它吸收了________J的熱量。[已知c水=4.2×103 J／(kg·℃)]

如圖所示，當(dāng)圖甲電路中的開(kāi)關(guān)S閉合后，兩個(gè)電壓表的指針指示均為如圖乙所示。則電阻R1兩端的電壓為 V；電阻R1與R2的電阻之比為 。

如圖所示的電能表讀數(shù)為 kW·h，這種電能表允許接入最大功率為 W的用電器。

如圖所示是一個(gè)“電熱驅(qū)蚊器”，它是利用了電流的_____效應(yīng)工作的，發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1.0×104Ω的電阻。當(dāng)發(fā)熱元件兩端的電壓為220V時(shí)，通電100s產(chǎn)生的熱量為_(kāi)____J。

如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，定值電阻R=20Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在中點(diǎn)c時(shí)，電流表示數(shù)為0．4A；當(dāng)移動(dòng)滑片P到最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0．3 A。則電源電壓U= V，滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值為 Ω。

小楠同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生，他想不同種類(lèi)物質(zhì)的吸熱能力是否會(huì)不同呢？于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì)，從而研究它們吸熱能力的差異。他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個(gè)完全相同的酒精燈，兩個(gè)完全相同的金屬盒，兩支完全相同的溫度計(jì)等。

在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問(wèn)題，下面是小楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測(cè)量__________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子；

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高得比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是 （選填“沙子”或“水”）；

（3）根據(jù)小楠同學(xué)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時(shí)是______（選填“中午”或“夜晚”）。

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小楠同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、開(kāi)關(guān)各一只，滑動(dòng)變阻器兩只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A），導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是______________；

（2）為了能完成該實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（選填“R1”或“R2”）；連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)___________；

（3）按照如圖甲所示的電路圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將如圖乙中的實(shí)物電路連接完整______。（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大）

（4）若連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小楠發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為6V，則故障的原因可能是（________）

A．小燈泡處短路 B．電流表斷路

C．小燈泡處斷路 D．電壓表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反

（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察電壓表示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_________W。

小楠同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)物電路圖，研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個(gè)定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω。

（1）開(kāi)關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最 （填“左”或“右”）端；

（2）第4次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由15Ω換為20Ω時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)主要注視 （選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）；

（3）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電流和所用的電阻阻值，在圖乙中描出了4個(gè)點(diǎn)，則陰影部分面積表示的物理量是 ，它的值為 ；

（4）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時(shí)，小楠發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，始終無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。此時(shí)小楠可采取的措施是 （選填序號(hào)）；

A．更換一個(gè)新的電壓表

B．增加一節(jié)干電池

C．用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器

（5）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有 的作用；

（6）小楠試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。