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在醫院、學校和科學研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是

A. 工人戴上防噪聲耳罩 B. 在道路旁設置隔聲板

C. 在摩托車上安裝消聲器 D. 上課時關閉教室的門窗

城市高架道路的部分路段，兩側設有3m左右高的板墻，安裝這些板墻的目的是

A. 保護車輛行使安全 B. 減小車輛噪聲污染

C. 增加高架道路美觀 D. 阻止車輛廢氣外泄

如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是

A. 防止噪聲進入人耳 B. 阻斷噪聲傳播

C. 防止聲源產生噪聲 D. 以上方式都有

關于聲現象的描述，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音的強弱由聲源振動的頻率決定

B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s

C. 人耳聽覺頻率范圍是20Hz﹣2000Hz

D. 深夜跳廣場舞時將音量調小是在聲源處減弱噪聲

關于聲現象中，以下知識結構錯誤的是

A. 聲波按頻率分 B. 減弱噪聲的途徑

C. 聲音的特征 D. 聲音的利用

成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的________很小.在學校、醫院附近有如圖所示的警示牌，這種保持安靜的做法屬于在________處減弱噪聲.

樂音是物體________規則的振動發出的聲音；聲源作無規則的振動產生的聲音是________．一切妨礙人們正常________、________和________的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲．

聲音的悅和噪

用硬紙板做一個圓盤，最外周打一圈距離相等的小孔，第二圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔．把圓盤固定到一個軸上，勻速轉動圓盤，同時用一根橡皮管對準最外一圈的小孔吹氣，聽！這是一種樂音．對準第二圈的小孔吹氣，聽！那是討厭的噪聲！

這個實驗說明，樂音是________振動發出的聲音，噪聲則是________的振動發出的聲音．

小明正在家里學習，窗外傳來吉他聲，他關上窗戶，這是在_____控制噪聲；吉他聲是由琴弦的_____產生的。

噪聲的控制：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在________減弱噪聲.