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小明用一個電壓表，兩節(jié)干電池、兩個開關(guān)和若干導線，設(shè)計了如圖所示的電路圖，用來判斷兩段材料不同、長度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小，要求實驗過程中各元件的位置固定不變．

（1）實驗的主要步驟：________；

（2）分析并得出的結(jié)論：________．

某小組在探究影響水果電池電壓的因素時，將不同的水果電池分別接通相同的音樂芯片時發(fā)出的聲音不同，由此猜想，水果電池的電壓可能與水果的大小、電極的材料或電極插入的深度有關(guān)，于是用如圖所示的裝置分別進行了如下實驗：小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓值；小芳只將鋅片分別換成外形相同的鋁、鐵等金屬片且保持電池插入同一檸檬的深度和距離相同，分別測出電壓值并記錄在如表中，請你解答下列問題：

（1）小明的操作是在探究水果電池的電壓與___________的關(guān)系．

（2）小芳的實驗可得出在___________相同時，水果電池電壓與________有關(guān)．

實踐應(yīng)用：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究．

（1）請用筆畫線代替導線完成如圖的實物連接_________；

（2）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________________；

（3）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖所示，請將電壓值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是_______________；

（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān)；

（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用______（填寫一種實驗器材）來判斷．

________透鏡對光有會聚作用，________透鏡對光有發(fā)散作用．在圖中屬于凸透鏡的有：________（填序號）．

盛有清水的封閉試管水平放置，內(nèi)有一較大的空氣泡，如圖所示，陽光垂直照射試管，在空氣泡下方的白紙上．出現(xiàn)一橢圓形的“陰影”，“陰影”形成的原因是________ ， 陽光透過試管的其它部分．會在白紙上形成________。

市面上有許多很便宜的玩具望遠鏡，幾個同學合買了一個回來進行探究：

先將目鏡放在眼睛前面觀察前面的景物，然后將望遠鏡掉個頭，將物鏡放在眼鏡前面觀察前面的景物，你兩次觀察到的景物是否相同？寫出區(qū)別：眼睛觀察目鏡：______；眼睛觀察物鏡：______．

清晨室外花葉上有許多露珠，露珠下面的葉脈看起來比較粗大，這是露珠產(chǎn)生________鏡的功能，形成葉脈的________（填“實”或“虛”）像．

近視眼要佩戴用________ 透鏡制成的眼鏡來校正視力。

圖中，表示近視眼的光路示意圖是其中的　 　圖，矯正近視眼應(yīng)配戴　 　（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．

如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可知：________ (選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡， 可用于________ (選填“近視”或“遠視”）眼的矯正.