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如圖表示一種光學儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡．這種儀器是 （填“望遠鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當于 （填“放大鏡”或“投影儀”）．

如圖所示，一束光線與主光軸平行且寬度為a，照射到一個凹透鏡上，經過拆射后在距透鏡L的光屏上形成一個寬度為b的光斑，則此凹透鏡的焦距為________。

如圖所示，一農戶在塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干柴，夏天大雨之后，正值正午，陽光格外強烈，干柴居然冒煙，險些著火。請根據上述現象，提出兩個與物理知識有關的問題，并針對提出的問題作出簡要的回答。

問題1：________？

回答1：________。

問題2：________？

回答2：________。

根據凸透鏡的成像規律，請在圖中作出物體通過凸透鏡所成的像．

請在圖中用作圖的方法，表示人眼所能看到的檔板右側范圍大小，并在此范圍中打上陰影線。（用帶有箭頭的直線表示光線，箭頭方向為光的傳播方向）。

（_____）

如圖所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，準備用平面鏡把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底。請你在圖中畫出符合要求的平面鏡（保留作圖痕跡）。

（______）

如圖，已知入射光線，請畫出經凸透鏡、凹透鏡折射后的折射光線。

（_____）

如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）小華實驗中發現，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向________調節凸透鏡．

（2）小華調整后，如上圖，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，________就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）．若固定凸透鏡的位置不動，將蠟燭向左移動少許，則應將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的要________些．

（3）透鏡位置不變，小明將蠟燭移到標尺45cm處，此時應站在透鏡________（選填“左”或“右”）一側觀察蠟燭的像，當觀察到像時________（選填“有”或“沒有）光進入人眼．

（4）小明又將蠟燭放在10cm刻度線處，調整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當距離時，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向________（遠離/靠近）凸透鏡的方向移動適當距離也能觀察到清晰的像，顯然這是________（近視/遠視）眼鏡．

（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是________．

某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況．將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處，光屏固定于光具座上標有60cm的位置處．

（1）實驗前調整實驗器材，使小燈泡、光屏和凸透鏡的中心位于　________　上．

（2）如圖甲所示，將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動，同時測量光屏上光斑的大小，當光屏上的光斑的直徑為5cm時，停止移動凸透鏡，此時凸透鏡在光具座上如圖甲所示處，則凸透鏡的焦距為________cm．

（3）繼續向右移動凸透鏡至15cm位置處，同時調整光屏的位置，可在光屏上得到清晰的倒立、____（選填“放大”，“縮小”或“等大”）的小燈泡的像，該成像情況與____（選填“照相機”或“投影儀”）的原理相同．

我們可以借助特殊光線的光路圖來理解凸透鏡成像規律，如圖乙所示，如果物體和凸透鏡的位置不變，僅將凸透鏡的焦距改為8cm，所成的像將________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，該情況與________（選填“近視眼”或“遠視眼”）的成因相同．

關于家庭電路，下列說法正確的是（ ）

A.空氣開關“跳閘”不一定是出現了短路

B.只有36V的電壓對人體才安全

C.當發現有人觸電時，用手把觸電的人移開

D.工作的用電器越多，總電阻越大