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太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，這種現(xiàn)象叫作光的_______；適當(dāng)?shù)腳______線照射可促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)。如圖所示，多媒體教室中的投影銀幕是用白布做成的，因?yàn)榘撞寄芊瓷鋉______顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面。

如圖所示，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后照到白色光屏上，則光屏上的光斑中最上邊的是_______色光，最下邊的應(yīng)________色光，由此可以看出三棱鏡對(duì)不同頻率的色光偏折程度__________。若將三支完全相同的溫度計(jì)的玻璃泡分別放置在圖中A、B、C三處，則________處的溫度上升最快。若要識(shí)別鈔票的真假，應(yīng)將鈔票放在圖中________處。

下面是對(duì)太陽(yáng)光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：用平面鏡引入一束日光，通過(guò)狹縫照到三棱鏡上，如圖所示。調(diào)整棱鏡的方位，在白色光屏上可以看到白光通過(guò)棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前，讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光，由此得知白光通過(guò)棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。

實(shí)驗(yàn)二：在狹縫前放置紅色玻璃（或藍(lán)色玻璃），用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光（或藍(lán)光）；通過(guò)三棱鏡后，光改變了傳播方向，但不分解，仍然是紅光（或藍(lán)光）。

問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后在光屏上得到了七色光是因?yàn)開(kāi)______

A.太陽(yáng)光中含有七色光，由于光的折射，通過(guò)棱鏡后各色光分散開(kāi)了

B．棱鏡中含有七色光，有太陽(yáng)光通過(guò)時(shí)各色光分散出來(lái)

（2）你得到（1）中答案的根據(jù)是什么___________？

（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出各色光通過(guò)棱鏡時(shí)，哪種光的偏折最大？哪種光的偏折最小？太陽(yáng)光發(fā)生色散的原因是什么______________？

（4）實(shí)驗(yàn)中，為什么要讓太陽(yáng)光先通過(guò)一個(gè)狹縫再射到棱鏡上_________？

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系：

（1）連接電路前開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______。

（2）根據(jù)電路圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接圖乙中的實(shí)物圖________；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小麗同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣做_______（選填“正確”或“不正確”），原因是_______。

（4）小剛接下來(lái)又按正確的方法測(cè)出了L1、L2電壓分別為：U1=2.4V，U2=1.4V，AC間的電壓如圖乙，UAC=____，根據(jù)測(cè)量結(jié)果，小剛得出串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，此方案在設(shè)計(jì)上的不足之處是________。

在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向__________調(diào)（填“左”或“右”），讓杠桿在水平位置平衡是為了____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼_________。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓杠桿在水平位置平衡是因?yàn)開(kāi)__________________。

（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將_______。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）

如圖所示，是探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A 、B 兩個(gè)小球（mA> mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒. 實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)________ 相同；實(shí)驗(yàn)中用________來(lái)比較A 、B 兩個(gè)小球的動(dòng)能 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的________ 有關(guān).將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的________ 有關(guān)

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的實(shí)驗(yàn)方法是________、________。

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小朱做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用_____選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；

“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，可能原因是____ 。

(2)為了探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，然后把電流表接入，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，但電表連接正確且電路并無(wú)故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。

(3)在探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，接下來(lái)他應(yīng)該_______________________.

(4)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A、B、C三處的電流IA、IB、IC，測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是_______。

A. IA>IB>IC B. IA<IB<IC

C. UAB=UBC=UAC D. UAC=UAB+UBC

(5)為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的操作是___________.

關(guān)于電流和電壓，下列說(shuō)法正確的是

A. 負(fù)電荷的定向移動(dòng)能夠形成電流

B. 在金屬導(dǎo)體中電流的方向是自由電子定向移動(dòng)的方向

C. 電路中有電壓就一定有電流

D. 電流的方向一定是從電源的正極流向電源的負(fù)極

某同學(xué)家的電燈均正常工作，當(dāng)他把“220V 16W”的臺(tái)燈插入插座后，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，室內(nèi)電燈全部熄滅. 發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 插座處短路 B. 臺(tái)燈燈頭處短路

C. 插座處斷路 D. 臺(tái)燈燈頭處斷路