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在實驗探究中，經常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題.如圖所示，兩電阻絲串聯在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對瓶中液體加熱.現有如下課題：

A.探究不同物質的吸熱能力

B.探究導體電阻大小與材料是否有關

C.探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系

D.探究導體電阻大小與長度是否有關

(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質量的水和煤油，則可以探究課題______.(填課題對應的字母)

(2)如果燒瓶中都裝著相同質量的水，但電阻絲電阻大小不同，則可以探究課題______.(填課題對應的字母)

(3)在與(2)條件相同的基礎上選擇__________________相同、材料不同的電阻就可以探究課題B.

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如圖所示.

(1)應該選用的滑動變阻器是______ (選填“R1”或“R2”).

(2)電路正確連接后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來應進行的操作是_____.

(3)如圖是根據實驗數據繪成的U-I圖象.根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W.當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將________.

(4)繼續移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數為0，而電壓表有示數，那么發生的故障是____，此時電壓表的示數是______V.

在測量標有2.5V 小燈泡額定功率的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整。

（2）調節滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向____（填“ 左”或“右”）端移動。當小燈泡正常發光時，電流表的示數是0.28A，則小燈泡的額定功率為____W。

（3）實驗時若發現燈泡發光，電流表指示正常，電壓表示數為0，產生這種現象的原因可能是_________。

如圖所示，小燈泡標有“6V 3.6W”，電源電壓為9V．閉合開關S，把滑動變阻器的滑片P移到R的中點時，小燈泡正常發光，試求：（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響）

（1）小燈泡的電阻；

（2）滑動變阻器R的最大阻值；

（3）當滑動變阻器滑片P移到a端時閉合開關S，小燈泡此時的功率為多大？

（2017•南京卷）以下有關物理量的估測，符合生活實際的是

A. 一支2B鉛筆的長度約為18cm

B. 六月份南京的平均氣溫約為50℃

C. 中學生跑完50m用時約4s

D. 教室內一盞日光燈額定功率約為200W

下列數據中，符合實際情況的是

A. 一支新的中華鉛筆的長度約為 18cm

B. 人正常步行的速度為 5m/s

C. 南京市冬季正常最低氣溫為-30℃

D. 做一遍中學生眼保健操的時間約需 50s

南極的最低氣溫可達-90℃，科考隊員要測量南極的氣溫，應選用

A. 酒精溫度計

B. 體溫計

C. 煤油溫度計

D. 水銀溫度計

夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子，籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個“簡易冰箱“．即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是

A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精

下列幾種現象中，其物態變化與吸、放熱情況聯系錯誤的是

A. 露的形成──液化；放熱 B. 霜的形成──凝華；吸熱

C. 河水解凍──熔化；吸熱 D. 濕衣服晾干──汽化；吸熱

我國大部分地區一年四季分明，嚴冬的早晨在窗玻璃上會出現“冰花”，下列說法正確的是

①冰花主要是水凝固而成的； ②冰花主要是水蒸氣凝華而成；

③冰花出現在窗玻璃的內側； ④冰花出現在窗玻璃的外側。

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④