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2018年1月31日晚9時許，許多人足不出戶，在自家窗前欣賞到了美麗的月全食——“紅月亮”。月食現象的成因是

A. 太陽光從側面照到月球上

B. 射向月球的太陽光，途中被地球擋住

C. 射向地球的太陽光，途中被月球擋住

D. 射向月球的太陽光，途中被別的天體擋住

北宋的沈括在《夢溪筆談》中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實驗。他首先直接觀察鳶（老鷹）在空中飛動，地面上的影子也跟著移動，移動的方向與鳶飛的方向一致。然后在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現在室內的紙屏上，結果觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東”。閱讀了上述材料后，你認為下列說法錯誤的是

A. 小孔成像可用光的直線傳播解釋

B. “鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現象是小孔成像

C. 小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反

D. 沈括觀察到“鳶在空中飛動，地面上的影子也跟著移動”是小孔成像

有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法，例如：發聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現。以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是

A. 研究光現象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向

B. 研究熔化現象時，比較冰、蜂蠟的熔化特點

C. 通過觀察彈簧中的疏密波來研究聲音的傳播方式

D. 液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低

無錫市區按照部署，在9月18號上午10點拉響防空警報，通過聲音提醒每一位中國人“勿忘國恥、砥礪前行”。警報聲能夠傳得很遠是因為聲音的____________（填聲音的特性，下同）大；小明彈奏吉他時不斷移動手指，按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的____；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我們能區分蛙聲是其聲音的_______比較獨特。

探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s，比在空氣中傳播速度______（選填“大”或“小”）；在一艘沉沒的潛艇正上方海面向下發出超聲波，從超聲波發出直至接收到潛艇的回波經歷的時間為0.4s，則潛艇沉沒的實際深度約為_______m。

在探究固體能否傳聲時，小明和同桌在課堂上用衣服架子進行實驗。在實驗中，小明將細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣架，衣架發出的聲音是衣架______產生的。小明第一次聽聲音的方式如圖所示，這時聽到的聲音是通過空氣傳播的；他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵，這次小明聽到的聲音，是通過________傳播的，聽起來像寺廟中大鐘發出的。這個現象說明_________________，且效果較好；由此，他理解了用音效較好的手機錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音___________ (相同/不相同)這一現象產生的原因。

民間藝人制作“糖畫”時，先將糖化為糖漿，再用勺舀起糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿_________（選填“吸收”或“放出”）熱量后就__________（填物態變化名稱）成了如圖所示的栩栩如生的“糖畫”。

圖示溫度計的示數是______℃ 。我國南極科考隊曾成功到達南極的最高點“冰穹”，該地的氣溫低于零下80℃ ，用水銀溫度計______（選填“能”或“不能”）測量該地的氣溫（水銀的凝固點是－39℃ ）。

一般物體都是熱脹冷縮的，小名在研究水的熱膨脹時，取一些水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中，給水緩緩加熱，獲取容器中水的以下數據：

通常溫度計的測溫原理是________，根據本實驗結論可知不用水作為測溫物質的原因是__________。

如圖是某同學常溫下在教室內，用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是_________（填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是__________________。