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天氣熱極了，小紅在家寫作業，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，如圖所示，當時室溫為_____。于是她打開電風扇，立刻感到涼快多了，這時她又看了看寒暑表，發現示數_____（選填“升高”、“不變”或“降低”），這是因為打開電風扇加快了人體表面的________，從而加快了人體上汗水的_________，也就加快了從人體______熱，而沒有改變室內空氣的_________。

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗目的是練習用______和_______測平均速度．

（2）該實驗原理是___________

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

如圖所示，在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發到空氣中。從實驗可得出，沸騰是從液體___ 和_____ 同時發生的劇烈的______現象。液體在沸騰過程中要______ 熱，但溫度_______ 。

（2）從記錄的數據看出，在第____ 分鐘記錄的數據是明顯錯誤的。

（3）由表可知，加熱了___ 分鐘水開始沸騰，水的沸點是____ ℃。

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_______ 是水沸騰前的情況，圖____ 是水沸騰時的情況。

如圖所示，是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據圖像回答下列問題：

（1）該物質的熔點為：________℃，該物質是一種___________。

（2）在第10分鐘時，該物質的狀態是：____，固液共存的時間為：_____分鐘。

（3）圖像中的BC段表示該物質的______過程，這個過程溫度保持不變，但還是要不斷______。

（4）CD段該物質為______態，繼續加熱它的溫度會______.

圖1冰棍冒出的“白氣”是怎么形成的？“白氣”是向上飄還是向下飄？為什么？

小麗同學利用如圖所示完全相同的兩個音叉進行實驗，并將系在細線上的輕質小球靠近音叉來探究“聲音的產生與傳播”。實驗中通過觀察小球是否被彈開來顯示實驗現象。

（1）若在實驗過程中小麗同學只敲擊了乙音叉，聽到乙音叉發聲同時也看到小球被_______彈開，說明它也在振動發聲，由此說明_______。

（2）輕質小球在實驗中起到什么作用？答：_______。

（3）這種思維方法叫做_______（填：“等效法”“控制變量法”“轉換法”）

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分。求：

(1)轎車從A地到B地用了多少小時？

(2)轎車從A地到B地的速度是多少km/h?

(3)若轎車仍以該速度繼續勻速行駛，從B地到達南寧需要多少分鐘？

一汽車以20m/s的速度向一山崖開進，途中鳴了一聲笛，4 s后聽到山崖傳來回聲， 當司機聽到回聲時（聲音的速度為340m/s）：

（1）汽車行駛的路程？

（2）聲音傳播的距離？

（3）汽車離山崖還有多遠?

下列有關光學元件的應用，說法正確的是

A. 照相機的鏡頭使凹透鏡

B. 潛望鏡是利用平面鏡制作的

C. 近視眼需要用凸透鏡矯正

D. 顯微鏡的物鏡和放大鏡成像的性質相同

下列說法錯誤的是

A. 近視眼成像在視網膜前，應該用凹透鏡進行矯正

B. 顯微鏡的物鏡相當于投影儀，成倒立、放大的實像

C. 凸透鏡的焦距越短，對光的會聚能力就越強

D. 當物體到凸透鏡距離小于焦距時，能在光屏上成正立、放大的虛像.