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多媒體教室中的投影銀幕是用________（粗糙/光滑）的白布做成的。選擇這種材料的優點在于：其一是利用光的________使教室里每位同學都能看到畫面；其二是白布能反射 ________顏色的光,使同學們能看到色彩正常的畫面。

風吹樹葉“沙沙”響，是由于風吹動樹葉______而發出的聲音，人們能夠分別出樹上小鳥與知了的叫聲，是因為它們的______不同，能夠從不同方向看到美麗的小鳥是因為太陽光在小鳥身上發生______選填“鏡面反射”，“漫反射”。

如圖是表示光在物體表面反射的情況，圖中________是反射光線，________是法線．若∠1=45°，則入射角等于 ________

學習或工作用的臺燈上有一個燈罩（如圖所示），其中作用是利用光的_______定律將光線盡量集中到需要照射的地方，因此燈罩內表面應盡量__________.

光在傳播過程中________ (填“需要”或“不需要”)介質．光的漫反射________ (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律．

許昌市護城河是許昌市民的一條主要的觀光河流，人們坐在豪華觀光巴士上可以盡情游覽護城河兩岸的美景，白天人們在船上可以看到岸邊景物在河水中的倒影，這是光的 ________現象，夜晚人們在船上可以看到“水中月亮”，這是光的 ________現象。（均填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“色散”）

如圖甲所示，凹面鏡對光線有會聚作用．

（1）手電筒里的反光裝置相當于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發出的光又遠又直，這種設計應用了光在反射過程中，光路是________ 的原理．

（2）小欣猜想：聲音也有反射現象，凹形面對聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機械手表進行了下列探究活動：

如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個位置A．這說明聲音在凹形面上反射時，凹形面對聲音有________的作用．

（3）為了進一步探究凹形面對聲音的作用，他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點，當他的耳朵位于三米遠的B點時（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲．經過擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調試后，終于聽剄了手表聲．那么這兩把傘的擺放方式應該如圖中的________ （填“丁”或“戊”）所示．

如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中折射光線（用字母表示）是________，反射角等于________度．

早晨，太陽還在地平線以下時，人們就可以看到它，這是光的 現象；午后，在平靜的湖面可以看到藍天白云，這是光的 現象。

按要求作圖：如圖所示，一束光從水中斜射向水面，畫出這條入射光線的反射與折射光線．