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如圖所示是電冰箱工作原理圖．電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質作為熱的“搬運工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運到冰箱外邊．氟利昂是一種既容易________，又容易________的物質（填物態變化的名稱）．工作時，電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里，在這里蒸氣變成液體并________（“吸熱”或“放熱”），這些熱被周圍空氣帶走．

夏天，打開冰棒的包裝紙，會看到冰棒在冒“白氣”，這是________ 現象；把燒紅的鐵塊放入冷水中，水面上立即出現了“白氣”，這一過程中，水發生了汽化和________ 兩種物態變化；寒冷的冬天，我們戴的口罩上出現了冰霜，這是________ 現象

鐵匠師傅打鐵時，將燒紅的鐵塊放在冷水中，會聽到“嗤”的一聲，同時看到水面上冒出一股“白煙”，在這個過程中，水先后發生的物態變化是________ 和________。

在“探究水沸騰”的實驗中，水沸騰是一種劇烈_____的現象，沸騰的條件是：溫度達到_____、_____，沸騰過程中，吸收熱量，溫度_____。

在“觀察水的沸騰”實驗中，按要求完成下面各題：

（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數過程，C是讀取的溫度。

①A圖中操作的錯誤是 ________ ；

②B圖中讀數的錯誤是________ ；

③若操作正確無誤，根據C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是________ ℃。

（2）小明同學在利用如圖所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）

①________ ；②________ 。

小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰：

（1）組裝實驗器材時，應按照的順序________（選填“自上而下”或“自下而上”）.實驗室現有水銀溫度計（﹣20 ℃～120 ℃）、酒精溫度計（﹣80 ℃～60 ℃）、體溫計等不同種類的溫度計，本實驗應選用的溫度計是________。

（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數如圖乙所示，此時溫度計的示數為________℃；

（3）小明觀察到：沸騰前水中氣泡的情形為圖丙中圖________（選填“A”或“B”）；

（4）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續4min后停止讀數；

請你根據表格中的數據，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像______ .

（5）水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是________（選填“小冰晶” “小水滴”或“水蒸氣”）。

（6）實驗結束后，小明撤去酒精燈后發現水繼續沸騰了一段時間，原因是________。

下列一些關于生活中的物理現象及分析正確的是： （ ）

A．冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點

B．炎熱的夏天，在教室內灑水可以降溫，是利用水升華吸熱

C．燒水時，壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的

D．窗花的形成是凝固現象

自然界的水循環過程包含很多物態變化。以下說法正確的是(　　)

A. 雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融——液化

B. 海洋里的水經太陽曬變成水蒸氣——升華

C. 水蒸氣在高空中遇冷空氣形成小水珠——液化

D. 水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成雪——凝固

如圖所示的自然現象中，是吸熱現象的

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，草上的露珠

C. 秋天，枝頭掛滿白霜 D. 冬天，屋檐下的冰凌