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液化的兩種方式是降低溫度和_____________。

信陽“毛尖”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速________(填物態變化名稱)，這便是制茶工序中的“殺青”．用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高，_____越劇烈．

如圖所示，甲、乙兩個房間里相同的電爐上，同時燒開相同的兩壺水，壺嘴噴出的“白氣”是_________現象（填物態變化名稱）.仔細觀察比較還能發現：___________房間內水壺壺嘴的上方“白氣”較多，由此可以判斷出______房間的氣溫較高（選填“甲”或“乙”）.

在我縣，春天往往會出現“返潮”現象，地面、墻壁全是濕的．專家解釋：這是因為遭遇“倒春寒”天氣，地面、墻壁等處的溫度 ，西南暖濕氣流來到我縣上空，空氣中水蒸氣的含量 ，極易發生 現象，使近地面的物體冒“冷汗”．

在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

①某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖甲所示，請將漏填的數據填在上面的表格內_____．

②根據表格中的數據，在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象______．

③從圖象可以看出水的沸點是________ ℃，水在沸騰過程中需要吸收熱量，但溫度卻________ （“升高”、“不變”或“降低”）．

在“觀察水的沸騰”實驗中小明遇到了問題，請你幫他解決：

（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖：A是操作過程，B是讀數過程。

①A圖中操作的錯誤是_____

②B圖中讀數的錯誤是_____

（2）如圖E中甲乙圖中，圖_____所示是水沸騰時的情況�？梢钥吹椒序v現象是在液體內部和_____同時發生。如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是：_____。此時水的沸點是_____°C。

甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置，圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據實驗數據畫出的圖象．

（1）除了圖中所示的器材，還需要________．

（2）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明檢查了實驗數據，他認為表格中的95℃是錯誤的數據，他判斷的理論依據是________．改正數據后，由表格中的實驗數據可知該地水的沸點是________℃， 說明當地的大氣壓________1標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）在乙圖象中，BC段表示的是冰的________過程．在此過程中，冰吸收熱量，溫度________。（填“變大”、“變小”或“不變”）

下列物態變化中,需要吸熱的是( )

A. 春天雪的融化 B. 夏天露的形成

C. 秋天霧的形成 D. 冬天雪的形成

下列現象屬于熔化的是

A. 白糖在水中化了                                                   B. 仲夏，烈日炎炎土地干涸

C. 從冰箱中拿出食物在化霜                                     D. 嚴冬，寒風凜冽湖水結冰

下列現象形成的過程中，吸收熱量的一組是

①春天，冰雪融化匯成溪流；

②夏天，自來水水管“出汗”；

③秋天，草叢上凝結出露珠；

④冬天，冰凍的衣服晾干．

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④