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在探究串聯電路的電流規律時，電流表必須________聯在電路中，且電流從________接線柱流進，________接線柱流出．

如圖所示電路，要使R1、R2組成并聯電路應閉合開關______________；同時閉合開關_______，電路短路.

路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備。通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是 （選填“串聯”或“并聯”）的，你的判斷的依據是 。

請根據如圖的能量流向圖在如圖中設計一個簡單的電路實現該能量轉換．

探究名稱：探究并聯電路中電流的關系

（提出問題）如圖所示的并聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？

（設計實驗與進行實驗）

（1）請照圖甲所示的電路圖，用筆畫線，將圖乙中各個元件連接補充完整_____________.

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測出兩組它們的電流,填入下表，請把下表補充完整：_________

（3）（分析與論證）在連接電路時，開關必須________，可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于________.

科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系．

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究．

（1）請用筆畫線代替導線完成如圖所示的實物連接_______________；

（2）實驗時，應保持其它條件不變，只改變________

（3）小組同學測得的實驗數據如下表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入下表空格中；________

（4）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是________

（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________

（6）蘋果電池工作時將________ 能轉化為________ 能．如果想用蘋果電池給小燈泡供電，卻發現小燈泡不亮，原因是蘋果電池電壓太小，可以采用的辦法是 ________ ．

A．多做幾個蘋果電池并聯起來 B．多做幾個蘋果電池串聯起來

C．換用大蘋果果做電池 D．把鋅片換成銅片

（7）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用________ （填寫一種實驗器材）來判斷．

按照題目要求作圖．

（1）根據圖所示電路，請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路．____________

（2）請根據圖丙中所示的實物圖，在圖丁方框中畫出對應的電路圖 _____________．

下列現象說明聲能夠傳遞能量的是

A. B.

C. D.

 對于下列四幅圖，說法正確的是( )

A.小明敲鼓時用力越大，鼓發出聲音的音調越高

B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大

C.紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢，發出的音調越低

D.安裝"噪聲監測儀"可以根治噪聲污染

舒嫻同學是個集郵愛好者，如圖是她收集的2010年世博會紀念郵票珍藏版，她用分度值是1mm的刻度尺測量其長度時，記錄了如下數據，其中正確的是

A. 3.5 cm B. 3 cm C. 3.51 cm D. 3.512 cm