科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:單選題
關于導體的電阻,下列說法中正確的是
A. 鐵的電阻比銅的大
B. 兩根粗細一樣的導線,長的比短的電阻大
C. 兩根由同一材料制成的長短相同的導線,粗的電阻較小
D. 粗銅導線的電阻比細鐵導線的電阻小
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:單選題
電阻是導體對電流的阻礙作用.下列因素中,決定電阻大小的因素有
①導體兩端的電壓 ②通過導體的電流 ③導體的橫截面積
④導體的長度 ⑤導體的材料 ⑥溫度.
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥
C. ①②③④ D. ①②③④⑤⑥
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:多選題
發光二極管在我們的生活中應用越來越廣泛,我們常見的路邊LED屏幕大多是多個發光二極管串聯而成,下列說法正確的是
A. 發光二極管工作時主要是將電能轉化為光能
B. 發光二極管的主要材料是半導體
C. 一只發光二極管正常工作的電壓是220V
D. 若其中一只二極管發生短路,則其他二極管都不能工作
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:多選題
小明同學在探究串聯電路電壓的關系時,用了如圖所示的電路,當閉合開關后,電壓表、
的指針偏轉情況均如圖
所示,則下列說法正確的是
A. 燈電壓為
B. 電源電壓為
C. 若斷路,則
示數為
D. 若短路,則
示數變大
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:多選題
小明想通過如圖所示的電路圖進行下列實驗,你認為可行的是
A. 研究導體中的電流與導體兩端電壓的關系
B. 驗證焦耳定律
C. 測定電阻消耗的功率
D. 驗證串聯電路中,電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:多選題
下列有關電阻的說法中錯誤的是
A. 加在導體兩端的電壓增大兩倍,導體的電阻也增大兩倍
B. 通過導體的電流減小一半,則導體的電阻增大兩倍
C. 當導體兩端的電壓和通過導體的電流為零時,導體的電阻為零
D. 電阻是導體本身的一種性質,與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:多選題
下列措施中,能改變電阻大小的是
A. 改變導體的長度 B. 改變導體的材料
C. 改變導體的橫截面積 D. 改變導體在電路中連接的位置
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:填空題
滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的________來改變電阻,從而改變電路中的電壓和電流.一個滑動變阻上標為“”的字樣,其中“”表示________,“”表示________.
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科目: 來源:人教版九年級物理第十六章電壓、電阻單元檢測試卷 題型:綜合題
電動自行車,是指以蓄電池作為輔助能源在普通自行車的基礎上,安裝了電機、控制器、蓄電池、轉把閘把等操作部件和顯示儀表系統的機電一體化的個人交通工具.電動自行車方便了我們的日常生活,如圖所示是電動自行車的實物圖,電動自行車上面包含有很多物理知識,愛探究的欣欣對電動車進行了深入了解并發現了一些物理知識.
電動自行車,是指以蓄電池作為輔助能源在普通自行車的基礎上,安裝了電機、控制器、蓄電池、轉把閘把等操作部件和顯示儀表系統的機電一體化的個人交通工具.電動自行車方便了我們的日常生活,如圖所示是電動自行車的實物圖,電動自行車上面包含有很多物理知識,愛探究的欣欣對電動車進行了深入了解并發現了一些物理知識.
電動自行車剎車是通過________方式來增大摩擦力,從中也可見有時摩擦對我們還是很有用處的.夏天不宜長時間將電動車暴露在烈日下,否則用以爆胎,爆胎其實是由于車胎內氣體內能增大導致,在烈日下爆胎是通過________方式增加氣體內能.
日常生活中我們經常有 這樣的經驗,同一輛電動車,同樣的充滿電,載一個人與載兩個人以同樣的速度所能進行的最大距離是不同的,相比載一個人的時候,以同樣速度載兩個人時電動車的功率________(大/小/相等).
電動自行車的轉速把手可以調節電動自行車的轉速,轉速把手相當于________(填電學器材).另外,有的電動自行車上還有加速按鈕,當把這個按鈕按下時,電動自行車會加速,欣欣同學設計了兩個電路圖,如圖.(加速按鈕相等于開關),能夠較準確體現加速按鈕作用的是________(甲/乙).
電動自行車現在非常盛行,存在既有其合理性,因為電動自行車有很多特有的優點,試寫出一條:________
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