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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:填空題

蝙蝠在夜間飛行時不會撞到障礙物,是因為它在飛行時發出 (選填“次聲波”或“超聲波”),這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會 回來,根據回聲到來的方位和時間,它可以確定目標的位置和距離,蝙蝠所采用的這種方法叫做 .根據這一原理,科學家發明了

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:填空題

歷史上第一次測定水中的聲速是1827年在瑞士和法國邊境的日內瓦湖上進行的.兩位測量者分別坐在兩只船上,兩船相距14km,在一只船上系上一口鐘并將鐘沉入水下,當敲響鐘時,船上的火藥同時發光,在另一只船上系上一個聽音器并沉入水下,這只船上的測量者在看到火藥發光10s后,從聽音器聽到水下傳來的鐘聲,請問由此測量出的水中的聲速是________.(當時空氣的溫度為15℃).

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:填空題

高壓輸電線的振動原因之一是風.然而夏天常常只能看到振動,聽不到“嗡嗡”作響.原來夏天的氣溫高,電線長而松馳,而冬天的氣溫低,電線短崩的很緊.由此可知:發聲體越緊,發出的音調越________;高壓輸電線夏天振動發出的是________(填“超聲波”或“次聲波”).

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:實驗題

小閔用一把鋼尺來探究音調的高低與發聲體結構的關系,她把尺子固定在桌面上,先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些,使它振動發聲;然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些,再使其發聲,比較兩次音調的高低。

(1)在她的兩次實驗中,應該保持 不變,實驗的結果是:尺子伸出桌子邊沿越多,它發聲的音調越

(2)她若探究響度與振動幅度的關系,則應該保持 不變,改變尺子振動的幅度,實驗后得出的結論是:發聲體結構不變時, ,聲音的響度越大。

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:實驗題

噪聲是一種嚴重的環境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實驗器材除了待檢測的材料外,還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒,完成下面各題:

(1)本實驗中適合做聲源的是________ 。

(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設想了兩種實驗比較方案,你認為最佳的是________ 。

A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度

B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離

(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的,其中與方案B對應的是________ 。

(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為________ 。

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:簡答題

在信息量猛增的今天,手機是信息交流的必備工具,它在使用過程中有許多的物理知識,請提出兩個與手機相關的物理問題,并針對問題做出回答:(知識點不能重復)

例如:問:手機來電話時,聲音是如何產生的?

答:聲音是由于發聲體振動產生的.

(1)問:________答:________

(2)問:________答:________.

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:綜合題

如圖是某住宅小區內的場景.

(1)圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在________處控制噪聲.

(2)圖中B是汽車限速標志,它表示的含義是________,按規定,汽車在小區內行駛90m至少需要________ s,行駛過程中,以汽車為參照物,標志牌是________.

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科目: 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型:簡答題

閱讀材料,回答下列問題.

材料一:理論研究表明,超聲波的能量很大,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動使罐中的水飛濺成許多的小霧珠,再用小風扇把霧珠吹入室內,就可以增加室內空氣的濕度,這就是超聲波加濕器的原理.

超聲波可以定向發射,例如超聲波遇到魚群時,不會繞過魚群繼續向前傳播,而是被魚群反射回來,漁船探測到反射回來的超聲波,就可以知道魚群的位置了.

材料二:據美國地質勘探局地震信息網消息,印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時間2011年4月24日發生里氏6.2級地震,地震爆發前,許多動物往往有異常反應.如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等,這主要是因為地震爆發前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的.

次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少,不易被水或空氣吸收,溶液繞過障礙物向前傳播,能傳播很遠,而且無空不入.

此外,次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂,而且SHz的次聲波對人體傷害最大,能引起神經錯亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡.

(1)問題一:超聲波具有兩個特征:________;________ .

(2)問題二:次聲波和超聲波相比較,在傳播方面有何不同:________

(3)問題三:超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規律,都能________ ;________ .

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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級物理全冊17.2《歐姆定律》同步測試卷 題型:單選題

下圖中能正確反映通過某一定值電阻的電流與它兩端電壓的關系的是

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級物理全冊17.2《歐姆定律》同步測試卷 題型:單選題

在常溫下,粗細相同的銅絲甲、乙,甲的長度是乙的三倍,則甲、乙電阻R甲,R乙的比值為

A. 1:3 B. 3:1 C. 1:1 D. 1:9

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同步練習冊答案
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