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一塊冰的體積為200dm3， 它的質量為_______ ，當它化成水后水的質量為______．（ρ冰=0.9×103㎏/m3）

在中考實驗考查中，小紅抽到的試題是“測量金屬塊的質量”，她將天平放在水平桌面上，應移動游碼至標尺左端的______處，若此時指針偏向中央刻度線的左側，她應將平衡螺母向______調節，天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖，則金屬塊的質量為______g。

小明在學校用托盤天平測量木塊的質量。調節天平平衡時，將游碼調到“0”刻度線處，發現指針停在分度盤的左側，如圖甲所示。要使天平平衡，應使平衡螺母向______移動。天平平衡后，在左盤放木塊，右盤添加砝碼，移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，木塊的質量是______g．小明回家后又利用一架舊天平稱一個雞蛋的質量。在調節橫梁平衡時，無論怎樣調節平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調節平衡并進行測量，如圖丙所示，則雞蛋的質量______61g（大于/等于/小于）。

作業本的一張紙的質量非常小，無法用天平直接測量出來。試說出你的測量方法。

炎熱干燥的夏天，小紅將一冰塊放陽光照射的盤子中的，當這塊冰完全化成水后，此時的水與原來的冰塊比較，質量將______，密度將______。（選填“變大”、“變小”、“不變”）

用天平測物體質量：

（1）調節天平平衡時，先將天平______，再將______，發現天平指針靜止時如圖甲所示，此時應將______，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）圖乙中被測物體的質量是______；

（3）圖丙是小明同學稱量物體質量時情景，明顯的操作錯誤是：①______  ②______  ③______。

小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調節水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小華立刻對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小華所說的兩個錯誤是：

①______；

②______。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作。在稱量的過程中，又出現了如圖甲所示的情況，他應該______；

（4）天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質量是______g．若將該物體放到太空中，則此物體的質量將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

表格記錄了某電路中電壓表和電流表的實驗數據，請分析判斷該實驗的電路圖可能是圖中的

A. B. C. D.

如圖所示為電流與電壓的關系圖像，由此可以判斷

A. R甲＝R乙 B. R甲＜R乙 C. R甲＞R乙 D. 無法比較

在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中，得到下表中一組實驗數據，根據這組數據，可以得到的結論是

A. 導體電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比

B. 導體電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比

C. 導體兩端的電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比

D. 導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比

如圖所示是研究電流與電壓、電阻關系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電壓不變”這一步實驗時應

A. 保持R2滑片的位置不動 B. 保持R1不變

C. 更換R1， 并調節R2滑片到適當位置，保持電壓表示數不變 D. 保持電路中電流不變