科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,當接通開關S后,發現電流表指針偏轉,電壓表指針不動,則故障可能是
A. L1的燈絲斷了 B. L2的燈絲斷了 C. L1短路 D. L2短路
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科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,幾只串聯的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發光二極管。下列說法正確的是( )
A. 水果電池將電能轉化為化學能
B. 發光二極管是由半導體材料制成的
C. 一組二極管同時發光說明它們一定是串聯的
D. 如果少串聯一個水果電池,二極管將變亮
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科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
如下圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發光。過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時電路中的電流表沒有示數,但電壓表有示數,那么電路發生的故障可能是
A. 燈泡L1燈絲斷了 B. 燈泡L2燈絲斷了 C. 燈泡L1短路 D. 燈泡L2短路
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科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
樓道中的一盞白熾燈,使用幾年后,小明發現它的燈絲變細了,跟燈絲變細前相比,下列有關說法正確的是
A. 燈絲的電阻變小了 B. 燈泡兩端的電壓不變
C. 通過燈絲的電流變大了 D. 燈泡的實際功率變大了
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科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時,電流表的示數范圍為1A到2A之間,電壓表的示數范圍為6V到9V之間,則定值電阻R1的阻值及電源電壓分別為( )
A. 3Ω,15V B. 6Ω,15V C. 3Ω,12V D. 6Ω,12V
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小華想用滑動變阻器控制小燈泡的亮度,設計了如圖所示的4種電路,其中正確的是( )
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
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有一種臺燈,其亮度可由連在開關處的變阻器連續調節,則其調節原理是
A. 改變了電源電壓 B. 改變了燈絲電阻 C. 改變了燈泡兩端的電壓 D. 改變了燈泡的額定功率
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科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
分析復雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理.下列處理方法中正確的是
A. 把電流表看成是斷路的 B. 把電流表看成是一個大電阻
C. 把電壓表看成是斷路的 D. 把電壓表看成是一根導線
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科目: 來源:人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型:單選題
用一段錳銅絲繞成線圈接入電路后,閉合開關,電流表的示數為Il, 當用酒精燈緩慢地給線圈加熱一段時間后(電源電壓不變),電流表的示數為I2, 則
A. Il< I2 B. Il=I2 C. Il>I2 D. 無法判斷它們的大小
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下列對一些科學常識認識正確的是( )
A. 一節新干電池的電壓為5V
B. 一個成年人的步行速度大約為1.2m/s
C. 化石能源和太陽能都是可再生能源
D. 水在98℃時不能沸騰
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