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如圖所示，用 24N 的力 F 沿水平方向拉滑輪，可使重 20N 的物體A 以 0.2m/s 的速度在水平面上勻速運動。物體 B 重 10N，彈簧測力計的示數恒為 5N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。下列說法正確的是

A. 地面受到的摩擦力是 7N

B. 滑輪移動的速度是 0.4m/s

C. 水平拉力 F 的功率是 4.8W

D. 在 2s 內繩子對物體 A 做的功為 4.8J

小明取一根粗細均勻的吸管，在其下端塞入適量的金屬絲并用石蠟封口， 制成簡易密度計。現使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為 h，如圖所示。則下列表示吸管所受的浮力大小 F、液體的密度 ρ 與深度 h 關系的圖象中，可能正確的是

A. B. C. D.

如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖

（_____）

如圖所示，工人用扳手沿逆時針方向擰螺絲。請你在圖中畫出工人擰螺絲所用的最小力的示意圖及其力臂。

關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗。

（1）將杠桿放在水平桌面上，發現杠桿的左端高于右端，則應調節杠桿兩端的螺母向________（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；

（2）杠桿平衡后，若在圖甲中的 B 位置掛 2 個鉤碼，則應在 A 位置掛________個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；

（3）如圖乙所示，在 B 位置仍掛 2 個鉤碼，改用彈簧測力計在 C 位置豎直向上拉， 使杠桿保持水平平衡。若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力 F 的大小將________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

某實驗小組在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為 0.1N 的彈簧測力計、底面積為 5cm2、高度為 6cm 的實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細線等。

（1）該小組同學進行了如圖所示的實驗：A 步驟所示彈簧測力計的示數為2.1N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖 B、C、D、E、F 所示（液體均未溢出），并將其示數記錄在表格中。

（2）在實驗步驟 B 中銅塊所受浮力 F 浮=________N。

（3）分析實驗步驟 A、B、C、D，可以說明浮力大小跟_______________有關；分析實驗步驟 A、E、F，可以說明浮力大小跟________有關。

（4）該小組同學根據已知條件算出步驟 B 中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa；然后在步驟 B 的基礎上繼續探究：把彈簧測力計的拉環固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發現彈簧測力計的示數逐漸________（選填“增大”或“減小”）。

實驗小組的同學用如圖甲所示裝置探究“斜面的機械效率與哪些因素有關”改變斜面傾角（斜面與水平面的夾角）和木塊的重力，用彈簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊，記錄的部分實驗數據如下表所示。

（1）試驗中調整斜面的傾斜程度時，要使斜面傾角由 30°變為 45°應將墊塊向________（選填“左”或“右”）移動。

（2）第 2 次試驗中，斜面的機械效率為________%；第 1、2 次試驗是為了探究斜面的機械效率與________的關系；分析第 2、3 次實驗的數據，可知在其他條件一定時，_______________。

（3）如果對原實驗裝置做如圖乙所示的改進，與原實驗裝置相比，用帶滑輪的斜面做實驗的好處是________。

羊皮筏由多具充氣的羊皮捆綁在支架上而制成，是黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。（g 取 10N/kg，ρ 水=1×103kg/m3）

（1）如圖甲所示，船夫背著羊皮筏在河邊行走，羊皮筏總重為 500N，船夫的質量為65kg，一只腳的觸地面積約為 200cm2，則船夫行走時對地面的壓強約多少？

（2）如圖乙所示，該羊皮筏上乘坐了四名游客，若游客的平均體重為 600N。則羊皮筏排開水的體積是多少？

如圖，重為3.2×104N的卡車，經過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機械效率為80%．求卡車：

（1）運動過程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時的牽引力；

（3）爬坡時的速度．

（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．

下列現象中，能用分子熱運動知識來解釋的是

A. 春天，柳絮飛揚 B. 夏天，槐花飄香 C. 秋天，落葉飄零 D. 冬天，雪花飄飄