科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
2018年5月26日,“勇者榮耀花式蹦極”挑戰賽在湖南張家界大峽谷玻璃橋展開,來自俄羅斯等國的多名蹦極高手在此成功挑戰260米高的世界最高蹦極臺,挑戰者從平臺起跳到下落到最低點的過程中,蹦極繩發生了______形變,若不計空氣阻力和摩擦,在能量轉化的過程中機械能的總量______(填“不變”“變小”“變大”)。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
近幾年來,隨著信息之路越來越寬,利用Wifi上網沖浪和移動支付的普及讓我們的生活更加方便,Wifi是通過 ______(選填“電磁波”或“超聲波”)傳遞____ (選填“信息”或“能量”)。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
蚊子的口器對皮膚的壓力雖然不大,但由于口器十分尖銳,因而能輕易刺穿皮膚,這是通過____的方式增大了壓強;張家界仙人溪水庫夏季蓄水期時,水面距離水底60米,水對大壩底部的壓強為____ Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
足球場上,守門員將球撲出禁區,說明力可以_______;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,說明力可以___________。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
圖中電源電壓保持不變,燈泡L標有“6V,3W”字樣,當開關S閉合時,燈泡L正常發光,電流表的示數為0.8A,則電阻R=__Ω;由于電池使用過久,電源實際電壓只有4.8V,則該燈泡工作的實際功率為________W。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
交通安全關系千家萬戶,認真觀察,發現為提醒司機朋友,在道路旁邊設置了“雨(雪)天路滑,減速慢行”的溫馨警示牌。
(1)請你就上面的提示提出一個科學探究的問題________________________________;
(2)為探究上述問題,在設計實施方案時,你認為要采取的物理方法是_________(選填“等效替代法”、“控制變量法”、“轉換法”)。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:實驗題
測量是生活和學習中一項基本技能。
甲 乙 丙
(1)如圖(甲)所示用刻度尺測量物體的長度為______cm;
(2)如圖(乙)所示用體溫計測量體溫,該體溫計的示數是______℃;
(3)如圖(丙)所示電能表的讀數是________kW ·h。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:實驗題
小華同學在學習阿基米德原理后,發現用彈簧測力計也能測量金屬塊的密度。于是和同學一起按以下操作進行實驗:
(1)先用彈簧測力計掛著金屬塊靜止在空中如圖(甲)所示,彈簧測力計的示數為________N。
(2)然后將金屬塊緩慢地完全浸沒在水中,示數如圖(乙)所示,則金屬塊所受的浮力為_______N,可求出金屬塊的體積為__________m3。
(3)通過計算,金屬塊的密度為________________kg/m3。
(4)實驗中讓金屬塊在水中的深度繼續下降,不接觸杯底,金屬塊受到的浮力將如何變化?_______。
(5)在交流討論中,小李同學認為一次測量就得出實驗結論不科學,你認同他的觀點嗎?________。你認為怎樣才能減小實驗誤差?_______。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:實驗題
電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻, 在電路圖中符號是“ ”,為探究在導體兩端電壓不變的條件下,通過導體的電流I跟導體電阻倒數1/R的關系,小明設計了圖甲所示的實驗電路圖和圖乙所示實物連線圖,圖丙是根據實驗數據描繪出的I—1/R圖像。
甲 乙 丙
(1)如圖(乙)是根據圖(甲)連接的實物圖,請在錯誤的導線上打×并連接正確__________。
(2)滑動變阻器R'在此實驗中除了能起到保證電路安全的作用外,另一主要作用是__________。
(3)閉合開關后,小明發現電壓表有示數,電流表無示數,故障可能是___________。
(4)小明同學在發現電路有故障時,首要的規范操作應是_______________________。
(5)實驗時,當電阻箱接入電阻從10?變成15?時,電壓表示數變大,此時,應該調節滑動變阻器的滑片向_______________移動,直到電壓表示數為____________________V。
(6)分析實驗數據,小明得出實驗探究的結論是_______________________________。
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科目: 來源:湖南省張家界市畢業學業水平考試(中考)物理試卷 題型:計算題
小亮同學想把重100N的物體拉到距地面3m高的地方,用了三種不同的方法:
甲 乙 丙
(1)如圖(甲)所示:小亮用豎直向上的力F甲將物體勻速提升3m,求拉力F甲所做的功。
(2)如圖(乙)所示:斜面長5m,高3m,拉力F乙=75N,小亮沿斜面勻速拉動物體至斜面頂端。求使用該斜面工作時的機械效率。
(3)如圖(丙)所示:小亮站在地面上通過一根繩和兩個滑輪勻速提升重物,在2s內將重物勻速提升3m,已知動滑輪的重量為10N。按要求畫出滑輪組的繞線,求拉力F丙做功的功率。(每段繩子可承重80N,不計繩重及摩擦)。
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