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甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運動的，那么以丙物體為參照物，乙物體是

A. 可能運動 B. 一定運動 C. 可能靜止 D. 以上結(jié)論都可成立

如圖所示．小紅背者書包站在勻速上行的扶梯上隨著扶梯一起上行，在上行過程中，以自動扶梯為參照物，小紅是 ________的：小紅對書包 ________（選填“做了功“或“沒做功”）．

兩艘以同樣快慢飛行的宇宙飛船對接時，宇航員打開前后艙，以便互相連接起來．此時，以一個飛船為參照物，另一個飛船是 ________；以________為參照物，宇宙飛船是運動的．

小華從背后推小明，小明前進，小華后退，說明________ ．以小明為參照物，小華是________ （運動/靜止）的．

如圖所示，小明踢球時，球向上飛出，此現(xiàn)象主要表明力可以改變物體的________（選擇“運動狀態(tài)”或“形狀”）；以地面為參照物，球在上升過程中是的________（選填“運動”或“靜止”），其重力勢能________（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

甲、乙、丙三輛小車同時同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：甲車的速度是_______m/s。運動速度相同的兩小車是_______；若以甲車為參照物，則乙車____ ，丙車_______(以上兩空選填“向前運動”、“向后運動”或“靜止”)。

望安高速于2015年底建成通車，在安龍工作的王老師周末駕駛汽車回望謨，駛上望安高速后，王老師感到遠處的小山離他更近了，小山離他更近了以________為參照物．他駕車以20m/s的速度勻速行駛了30min，這段時間汽車行駛了________km．

一列車正以18km/h的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面．這一下現(xiàn)象說明車窗外刮的是 ________風，風速是 ________m/s．

小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風，以小紅為參照物，空氣是向__________運動的，以地面為參照物，小紅向__________行駛。

汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了______（填“增大”或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有______，還會繼續(xù)向前運動一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是______的（填“運動”或“靜止”）．