科目: 來源:人教版九年級物理 19.1家庭電路 同步測試卷 題型:綜合題
小明搬進剛裝修完的新家,媽媽給他買了一個床頭燈,他將這個床頭燈插在床邊墻壁的插座上.晚上,小明在床上看書時,突然床頭燈熄滅了,過了一會兒,燈又亮了,這時他發現爸爸剛剛洗完澡從衛生間走了出來.小明很好奇,親自去衛生問打開“浴霸”的燈,發現他床頭的燈又熄滅了.關閉“浴霸”的燈,床頭的燈又亮了.小明很想知道為什么他的床頭燈會出現這種“奇怪現象”,線路究竟出了什么問題?
(1)請你畫出小明家裝修時連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應用所學知識分析產生這一“奇怪現象”的原因.
(2)如果不想讓上述“奇怪現象”出現,床頭燈的開關能正常控制床頭燈的亮滅,請畫出正確的電路圖.
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:單選題
在探究電流跟電壓和電阻的關系時,采用“保持電阻不變,研究電流和電壓關系”的研究方法。以下探究沒有運用該方法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究磁場的方向
C. 探究催化劑對反應速率的影響
D. 探究動能的大小跟質量和速度的關系
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:實驗題
小明同學用控制變量法探究“電流跟電阻的關系”,電路如圖所示。在此實驗過程中,當A,B兩點間的電阻由5Ω換成10Ω時,他下一步應采取的正確操作是
A. 只需將電池數增加一倍
B. 只需將電池數減半
C. 將變阻器的滑片適當向左移動
D. 將變阻器的滑片適當向右移動
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:單選題
用如圖所示的實驗電路圖“探究電流與電壓、電阻的關系實驗”,下列注意事項錯誤的是
A. 連接電路時,開關應該是斷開的
B. 連接滑動變阻器時,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 連接電表時,必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出
D. 每次更換電阻后,要調節變阻器,使電壓表的示數相同
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:單選題
在“探究電流與電阻的關系”實驗中,小榕設計了如圖所示的電路圖。實驗中電源兩端電壓保持6V不變,定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω,電壓表示數保持2V不變。為完成實驗,應選取的滑動變阻器的規格為
A. 10Ω 2A B. 20Ω 1A C. 30Ω 2A D. 50Ω 1A
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示是研究電流與電壓、電阻關系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電壓不變”這一步實驗時應
A. 保持R2滑片的位置不動 B. 保持R1不變
C. 更換R1, 并調節R2滑片到適當位置,保持電壓表示數不變 D. 保持電路中電流不變
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:單選題
在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關系實驗中,電路中的滑動變阻器兩次的作用是
A. 均使電阻R兩端的電壓成倍數變化
B. 均使電阻R兩端的電壓保持不變
C. 前次使電阻R兩端電壓成倍數變化,后次使電阻R兩端的電壓保持不變
D. 前次使電阻R兩端電壓保持不變,后次使電阻R兩端電壓成倍數變化
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:單選題
小剛用所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。 在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是
A. 保持變阻器滑片不動
B. 將變阻器滑片適當向左移動
C. 將變阻器滑片適當向右移動
D. 適當增加電池的節數
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:實驗題
小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導體電阻的關系”,并畫出了如圖所示實驗電路圖.他的實驗步驟如下:
①將電流表電壓表調零,斷開開關S,按照電路圖連接電路,滑動變阻器阻值調至最大;
②閉合開關S,調節電阻箱的阻值為R,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數據記錄在相應表格中;
③斷開開關S,改變電阻箱的阻值R,閉合開關S,用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數據記錄在相應表格中;
④仿照步驟③再做4次實驗,用電流表分別測量通過R的電流I,將R、I的測量數據記錄在表格中.
⑤整理器材.
根據以上敘述,回答下列問題:
(1)小明在探究過程中存在的問題是:________.
(2)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改進措施:________.
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科目: 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:實驗題
在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個滑動變阻器(規格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導線若干.
(1)在連接電路時,要求先將開關、滑動變阻器分別處于______的位置(填字母).
A. 斷開、A端 B. 閉合、阻值最大處 C. 斷開、任意位置 D. 斷開、B端
(2)小敏同學按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路,其中有兩個元件連接錯誤,它們是________,________(只須填寫連錯的元件).
(3)正確連接電路后,閉合開關,移動變阻器的滑片P,發現電流表指針幾乎不動,電壓表有示數且接近電源電壓,產生這一現象的原因可能是________.
(4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動滑片P,使電壓表示數為2V,并記錄相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向________(選填“A”或“B”)端移動,這樣移動滑片的目的是:________.在移動滑動變阻器滑片的同時,眼睛應注視________(選填序號).
A.小燈泡亮度 B.電流表示數
C.電壓表示數 D.滑動變阻器滑片
(5)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規格為_____的滑動變阻器.
(6)小敏同學實驗中測量得到的數據如下表:
分析表中數據,可得出的結論是:________.
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