科目: 來源:人教版九年級物理上冊 13.1 分子熱運動同步練習題(解析版) 題型:實驗題
如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗:圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發現拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。
(1) 圖 兩個實驗形成實驗現象的原因相同,實驗表明: ;
(2) 圖 兩個實驗形成實驗現象的原因相同,實驗表明: 。
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科目: 來源:人教版九年級物理上冊 13.1 分子熱運動同步練習題(解析版) 題型:實驗題
小李做驗證“氣體分子做無規則運動”實驗時,將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶,口對口對接,中間用玻璃片隔開,如圖所示。抽去玻璃片后,通過觀察瓶內氣體顏色時發現,空氣與二氧化氮逐漸混合均勻。小李認為二氧化氮分子可以自發進入空氣中,是氣體分子做無規則運動現象。小紅查閱資料發現:常溫、常壓下,二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,由于體積相同的二氧化氮比空氣重,所以二氧化氮會進入空氣,小李的實驗并不能得出氣體分子做無規則運動的結論。請針對小紅的質疑,要求只利用如圖所示的裝置,通過實驗證明“氣體分子做無規則運動”。請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現象。
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
下列有關熱機的說法中不正確的是
A. 熱機的大量使用會造成環境污染
B. 為了防止熱機過熱,通常用水來降溫,是利用水的比熱大的特性
C. 可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
D. 熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內能轉化成機械能的過程
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
有關四沖程內燃機的敘述中,不正確的是
A. 工作中只有做功沖程把內能轉化為機械能
B. 工作開始時要靠外力啟動
C. 工作中壓縮沖程是把內能轉化為機械能
D. 每一個工作循環,燃氣只做功一次
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
如圖為四沖程汽油機工作過程中某一沖程的示意圖,它表示的是( )
A. 做功沖程 B. 壓縮沖程
C. 吸氣沖程 D. 排氣沖程
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 熱機工作時提供動力的是做功沖程
B. 一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同
C. 陽光射入房間內看到塵土飛揚,可以說明分子在不停地做無規則運動
D. 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
下列關于熱機的敘述,正確的是( )
A. 熱機是把內能轉化為機械能的裝置
B. 內燃機毎經過一個工作循環,曲軸就要轉動4周
C. 汽油機有噴油嘴,柴油機有火花塞
D. 汽油機利用壓燃式點火,柴油機利用點燃式點火
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
熱機包括內燃機,柴油機和汽油機都屬于內燃機,關于熱機的下列說法中正確的是
A. 汽油機頂部有噴油嘴,柴油機頂部有火花塞
B. 柴油機在吸氣沖程中將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸
C. 四沖程汽油機在工作過程中,進、排氣門同時關閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程
D. 在柴油機壓縮沖程中,機械能轉化為柴油和空氣混合物的內能
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科目: 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
如圖是四沖程內燃機的某一種示意圖,該沖程示意圖是
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
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