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在探究海波熔化過程的實驗中，某實驗小組討論了以下問題：

(1)實驗中需要的測量工具是溫度計和_____，加熱時需要不斷觀察海波的____變化；

(2)本實驗成功的關鍵是保證海波________，為此需要采用水浴法加熱；

(3)實驗結束后，他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖可知；海波的熔點是____℃，海波熔化的特點是____________．

如圖甲所示，是小宇設計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置，根據實驗數據，描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖象，如圖乙．

（1）水的沸點是__℃．

（2）實驗時大氣壓__（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．

（3）為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請提出一條可行的措施_________．

如圖是研究水的沸騰實驗中溫度與時間關系的圖象．分析圖象可知：水的初溫是__℃；加熱至水沸騰用了__min；在沸騰過程中水吸收熱量，__保持不變．

列說法中正確的是

A. 吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

B. 飛揚的柳絮，說明分子在做無規則運動

C. 墨水滴在熱水中比滴在冷水中擴散得快，說明分子在不停地做無規則運動

D. 兩個表面光滑的鉛柱壓緊后粘在一起且可以吊起重物，說明分子間存在引力

母親節，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是( )

A. 面條入鍋后溫度升高，內能增加

B. 煮面條時，主要通過做功的方式改變了面條的內能

C. 聞到了面條的香味，表明擴散只在氣體中發生

D. 面條沒有粘到一起，表明分子間有斥力

圖為海風形成的示意圖。海風形成的根本原因是：與海洋相比，陸地的

A. 比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高

B. 比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低

C. 比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高

D. 比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低

有甲、乙、丙、丁四個輕質小球，乙帶正電，把四個小球分別兩兩靠近時，發現乙吸引甲，甲吸引丙，丁排斥丙，則甲球

A. 一定帶負電 B. 一定帶正電

C. 一定不帶電 D. 可能帶負電，也可能不帶電

【2017•哈爾濱卷】如圖所示，閉合開關S，發現燈泡L1亮，L2不亮．調節變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現這一現象的原因可能是( )

A. 滑動變阻器斷路 B. 滑動變阻器短路 C. 燈泡L2短路 D. 燈泡L2斷路

張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

以下有關電流的說法中正確的是( )

A. 電流從正極流出時最大，回到負極時最小

B. 直流電路中電源外部的自由電子定向移動的方向是從電源正極經用電器到負極

C. 在并聯電路中，干路上的電流比任一支路上的電流都大

D. 兩燈串聯時，亮度大的燈泡中的電流一定要大些