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給充電寶充電時，充電寶相當于電路中的___(選填“電源”或“用電器”)。如圖甲所示，當開關S由接點1轉到接點2時，電壓表示數變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是_____V，電源電壓是____V。

根據如圖所示的實物圖，在虛線框中畫出對應的電路圖。

請根據如圖1所示的電路圖，用筆畫代替導線，將圖2中的實物連接起來．

在探究“影響導體電阻大小的因素”時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能①與導體的長度有關；②與導體的橫截面積有關；③與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示。

⑴按照如圖所示的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察___來比較導體電阻的大小。

(2)為了驗證上述猜想①，應該選用編號_____的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數不同，由此，初步得到的結論：當__相同時，導體的電阻跟______有關。

為了驗證并聯電路中的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。

(1)小薇先將電流表接在燈L1所在的支路上，閉合開關S后，觀察到燈L2發光，但燈1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是_______。

(2)排除故障后，她測出了燈L1、L2兩支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5 A，I2＝_____A，I＝___A。根據測量結果，在誤差允許范圍內，你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是______ (寫出關系式即可)。

(3)為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是_____。

如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，V1和V2的示數分別如圖乙所示，求小燈泡L1兩端的電壓。

在物理研究中，常通過一定的探究來認知某一定律，其中通過探究“電流與電壓、電阻的關系”來認知的定律是

A. 牛頓第一定律 B. 歐姆定律 C. 焦耳定律 D. 能量守恒定律

現有電源、開關、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示。將這些元件用導線連成電路后，閉合開關，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數從5V開始減小，電流表的示數從0.3A開始增大。下列結論正確的是

A. 電源的電壓為5V

B. 小燈泡的最大功率為0.3W

C. 整個電路的最小功率是1.8 W

D. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節、學生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干．下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是（ ）

A. B. C. D.

由歐姆定律公式可導出，對此表達式下面說法正確的是

A. 導體兩端電壓為零時，導體的電阻為零

B. 導體兩端電壓越大，導體的電阻越大

C. 通過導體的電流越大，導體的電阻越小

D. 導體的電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示